为了达到“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚”的目的，促进国家科普教育工作，广西师范大学环境与资源学院教立方协会承办了暑假“低碳桂林，绿色城乡”科普活动项目——开放地理地质标本馆活动。在活动开展前期，首先是完善项目团队的成立和建设，之后团队成员与指导老师开会探讨项目计划，实地考察中小学与社区对低碳科普项目开展的意向等情况，最后根据实际情况制定项目总体策划，明确团队成员分工。
在做好前期准备活动之后，紧接着就进行项目活动的主要部分了。7月下旬，进行大范围的宣传活动招募科普讲解志愿者，并对招募的志愿者进行培训。培训内容有志愿者服务培训、志愿者科普知识培训以及志愿者科普讲解培训等多方面的志愿者培训，为“低碳桂林，绿色城乡”科普活动打下坚实基础。主要培训方向是以“低碳生活与科技”为中心的广场科普活动、以“低碳生活与旅游”为中心的社区科普活动和以“低碳生活与环境”为中心的大学开放科普活动三部分，内容包括低碳工作，低碳居住，低碳旅行，低碳科技，低碳衣着，低碳饮食，低碳日用，低碳环境。志愿者在培训后纷纷表示受益匪浅，不仅丰富了自己的科普知识，还可以为广大人民群众宣传和讲解科普知识。
在完成志愿者培训之后，相关人员采购相关科普物品，印刷科普宣传手册及海报来加大宣传力度。8月上旬至8月中旬，按计划进行项目活动，在广西师范大学开放生活多样性馆室、地理地质标本馆、物理科学教育馆室、生物标本馆等活动展馆，供同学们参观。在志愿者的热情引导之下，他们满怀期待且有序地进入各种活动展馆，充满好奇地参观其中的标本并积极地向旁边的科普讲解志愿者提出疑问与不解，志愿者们都一一的耐心解答。同时，团队成员组织志愿者开展项目第二部分科普活动，走进社区。志愿者们在这炎热的酷暑下，仍然坚持走进社区，粘贴宣传海报和发放科普宣传手册，为广大群众宣传和讲解科普知识，依靠知识的力量来扭转桂林市民固有的传统环保思维，运用多元化趣味性科普活理念，使全民参与到减少碳排放，减缓温室效应的实际行动中，进而改变桂林市环境的生态现状。
炎热的酷暑也慢慢转凉，“低碳桂林，绿色城乡”科普活动也渐进尾声。团队成动来提高桂林市民的环保意识，树立低碳在最后邀请相关的指导老师及中小学校方代表一同举行活动总结暨表彰大会，通过了老师们的建议与意见，成员们进行深刻总结和反思活动开展期间的经验和不足。
伴随着最后一张照片的定格，本次活动圆满结束。本次活动向中小学生及及社区展开，依靠科普的知识和我校科普教育基地的生态教育资源让同学们及家长们改变了固有的传统环保思维，树立了低碳理念。本次活动促进了全民参加到减少碳排放，减少温室效应的行动中，有利于促进桂林市生态的转变，实现了本次活动的目的。
作 者：农凤龙 梁振丽 吴庭专
发布单位：广西师范大学教立方协会宣传部
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