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环境与资源学院2022级本科专业人才培养方案(新).doc
环境与资源学院本科专业人才培养方案
（2022版）
环境与资源学院环境科学专业本科人才培养方案
一、专业简介
环境科学专业于1999年开始招收本科生，是环境与资源学院最早设立的本科专业。经过20多年的发展，已成为广西重点学科（2007年）、广西高校优秀特色专业（2011年）和广西一流本科专业建设点（2020年）。拥有“环境化学”自治区级精品课程及环境化学与监测、环境生物学等多个本科实验室。本专业以数学、物理、化学、生物、地理等基础学科为支撑，进行环境科学和环境保护研究的初步训练，突显环境分析、环境监测和环境影响评价特色。培养能够在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教育、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。
二、专业代码、名称
（一）专业代码：082503
（二）专业名称：环境科学
三、培养目标及毕业要求
（一）培养类型
非师范学术型
（二）培养目标
本专业从落实立德树人的根本任务出发，根据国家和广西的社会经济发展需求，培养具有良好的道德与职业素养，具备环境监测、环境影响评价、环境规划与管理，兼备废水、废气、固体废物等污染防治技术和污染环境修复技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能；具备一定的科学研究、应用研究、技术开发和管理能力；具有可持续发展理念；具有创新意识和实践能力；能在科研机构、高等学校、企事业单位等相关部门，从事科研、教育、环境保护、环境管理以及污染环境修复和防治技术开发等工作的高级专门人才。
根据环境科学专业培养目标的人才定位，对学生毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下：
目标1:具有良好的思想政治和人文社会科学素养、职业道德、社会责任感和敬业精神。
目标2:具备扎实的环境科学专业的基本理论知识和外语能力，能够有效运用专业知识分析复杂环境问题。
目标3:具备环境监测、规环境划与管理、环境影响评价等技术研发、运营的能力;能够综合运用专业技能，解决工作中的实际问题。
目标4:具有较强的团队协作精神、创新精神、沟通交流与项目管理能力; 能够通过继续教育或其它终身学习途径拓展自己的知识和能力。
（二）毕业要求
1.【政治与职业素养】
1.1 树立起社会主义核心价值观和荣辱观，具有爱国守法、爱岗敬业等良好的道德素质。
1.2 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在环境保护实践中理解并遵守职业规范。
2.【专业能力】
2.1 知识应用能力: 能够将数学、物理、化学、生物学、生态学和地学等与环境科学相关的学科的基本理论和基本知识用于解决环境问题。
2.2 问题分析能力: 能够应用环境化学、环境生物学、环境监测和环境影响评价等学科的基本原理识别和表达，并通过文献研究分析环境问题，以获得有效结论。
2.3 科学研究能力: 能够基于科学原理并采用科学方法对环境问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
2.4 设计开发能力: 能够针对环境监测、环境影响评价、环境规划与管理、污染场地修复及污染物处理等复杂问题，提出详细的解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识。
2.5 环境和可持续发展：能够理解和评价工程项目建设、区域规划、环保工程及污染修复等对环境、健康、安全、文化及社会可持续发展的影响。
2.6 使用现代工具能力:能够针对环境问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂环境问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
3.【协作与发展能力】
3.1 团队协作能力:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
3.2 沟通交流能力:能够就复杂环境问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告﹑设计文稿、陈述发言、清晰表达或回答问题。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
3.3 项目管理能力:理解并掌握项目管理原理与经济决策方法，并能在复杂环境中应用。
3.4 终身学习能力:具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
（三）毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | |
【政治与职业修养】 | 1.1 | ü |
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1.2 | ü |
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| |
【专业能力】 | 2.1 |
| ü |
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2.2 |
| ü |
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| |
2.3 |
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| ü |
| |
2.4 |
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| ü |
| |
2.5 |
| ü | ü |
| |
2.6 |
| ü | ü |
| |
【协作与发展能力】 | 3.1 |
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| ü |
3.2 |
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| ü | ü | |
3.3 |
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| ü | ü | |
3.4 |
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| ü | |
四、学制和修业年限
1. 学制：标准学制为4年，实行弹性学制和学分制管理。
2. 修业年限：可在3-6年内完成学业。
五、所属学科门类及相近专业
1. 所属学科门类：理学。
2. 相近专业：环境工程。
六、专业核心课程
生态学、环境生物学、环境化学、环境监测、环境工程学、环境影响评价、环境规划。
七、主要实验及实践教学要求
（一）课堂实验实训教学
开设环境化学、环境生物学、环境工程学、环境土壤学、环境监测学、环境微生物学、环境仪器分析、环境生物化学、环境信息系统等相关课程的实验教学。
（二）认识实习
通过在自来水厂、污水处理厂、垃圾填埋场和垃圾焚烧厂等企业和公司的参观学习，对生活及工业污水、生活垃圾处理处置、城市供水配水等，让学生对本专业的理论知识有初步了解和直观认识，加深对基础理论知识的理解，提高环境意识，增加事业心和责任感。
（三）专业见习
通过走访广西恭城红岩村，参观生态产业园和生态环保公司等，聆听专家讲座等形式，让学生进一步了解生态循环、环境污染、环境修复等相关理论知识，并将理论知识与社会实践生产相结合，理解和掌握一定的实际生产技术。为后续更深入的专业学习打下良好基础。
（四）专业实习
结合基础和专业理论课程的学习，将所学环境科学的理论知识与实际相联系，充分了解和掌握本专业在实际中的运用情况，如生产、设计、管理、评估与评价、研究课题等。同时，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生获得实际经验和技能，学习到先进的技术和组织管理知识，了解社会和国情，为今后走向社会打下良好的基础。
（五）毕业论文（设计）
开展环境分析、环境监测、生态修复等相关方向的科研实验与设计，熟悉文献检索、资料查询的基本方法，培养独立思考、解决问题和科技论文写作等能力。
（六）科研创新训练
通过对王城、育才和雁山三处校区的大气进行采样，以及对桂林会仙湿地等实地的水样采样，进行样品分析、比较和讨论。使学生掌握实际分析检测的操作方法，培养在实践应用中解决问题的科学方法，学会分析和比较。通过创新创业项目，提高科研创新意识与能力。
八、毕业学分与授予学位
（一）毕业最低学分要求：165学分。
（一）授予学位：理学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台与性质 | 学分数 | 分布比例 | |||
通识素质教育 | 必修 | 42 | 50 | 25.45% | 30.30% |
选修 | 8 | 4.85% | |||
大类基础课程 | 必修 | 30 | 30 | 18.18% | 18.18% |
专业核心课程 | 必修 | 27 | 27 | 16.37% | 16.37% |
专业发展课程 | 选修 | 43 | 43 | 26.06% | 26.06% |
实践教学课程 | 必修 | 15 | 15 | 9.09% | 9.09% |
合计 | 必修 | 114 | 165 | 69.09% | 100% |
选修 | 51 | 30.91% | |||
实验实训及实践学分 | 41.5 | 25.15% | |||
十、课程设置计划
见附表：1.环境与资源学院环境科学专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象：从2022级学生开始均使用此方案，直到新版培养方案出台；
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员，包括利益相关方代表、同行专家、毕业生代表、高年级学生代表：陈展图（教学副院长）、赵晶瑾（环境科学教研室主任）、全体环境科学专业教师及部分毕业生和高年级学生代表。
3.其他说明情况。
附表1：环境与资源学院环境科学专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001011 | 大学英语（I） | College English （Ⅰ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001012 | 大学英语（Ⅱ） | College English （Ⅱ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001013 | 大学英语（Ⅲ） | College English （Ⅲ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001014 | 大学英语（Ⅳ） | College English（Ⅳ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001112 | 思想道德与法治 | Cultivation of Ethic Thought and Foundation of Law | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 四六开 | 马克思主义学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001121 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 四六开 | 马克思主义学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001171 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考试 | 四六开 | 马克思主义学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001141 | 马克思主义基本原理概论 | The Basic Principle of Marxism | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 四六开 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001161 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 5 | 4.5 | 0.5 | 85 | 65 | 20 | 4 | 考试 | 四六开 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001011 | 公共体育（1） | Physical Education（1） | 0.5 | 0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001012 | 公共体育（2） | Physical Education（2） | 1 | 0 | 1 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001013 | 公共体育（3） | Physical Education（3） | 1 | 0 | 1 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001014 | 公共体育（4） | Physical Education（4） | 1 | 0 | 1 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001015 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB28002910 | 军事理论 | Military course | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 只录总评 | 武装部 | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB28002905 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 创新创业类 | 创新创业学院 | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB23003122 | 大学计算机 | Computer applications basis | 2 | 0 | 2 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 | 四六开 | 计算机科学与信息工程学院 | 实验课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001024 | 大学生心理健康 | Psychological Health of College Students | 1 | 1 | 0 | 33 | 33 | 0 | 2 | 考查 | 四六开 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150001 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150002 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150003 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150004 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150005 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150006 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150007 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150008 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001022 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 五五开 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001023 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 四六开 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | 通识素质教育必修课小计 | 42 | 33.5 | 8.5 | 951 | 693 | 258 |
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通识素质教育平台 | 选修课 | 通识素质教育选修课小计（至少应修读学分数） | 8 |
| 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》，各专业学生必须从该表内“人文社科”、“自然科学”、“艺术体育”和“其他专项”四个系列中分别选修2学分。 | ||||||||||
通识素质教育课 合计 | 50 |
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二、大类基础课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
大类基础课程 | 必修 | KB07003021 | 高等数学1 | Advanced Mathematics I | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 1 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09001111 | 无机及分析实验（1） | Inorganic & Analytic Chemistry Experiment (I) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 1 | 考试 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09001261 | 无机及分析化学（1） | Inorganic & Analytical Chemistry I | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 1 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB12001042 | 环境专业导读 | Guidance of Environmental Major | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 12 | 5 | 1 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB12001041 | 环境学 | Environmental Science | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 30 | 4 | 1 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB07003022 | 高等数学2 | Advanced Mathematics II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 | 先修高等数学1 |
大类基础课程 | 必修 | KB07003023 | 线性代数 | Linear Algebra | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB08001581 | 大学物理（1） | College Physics 1 | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB08009181 | 大学物理实验A | General Physics Experiment A | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 3 | 31 | 2 | 考试 | 五五开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09001041 | 有机化学（1） | Organic Chemistry (I) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09002031 | 有机化学实验1 | Organic Chemistry Experiment I | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 2 | 考试 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
大类基础课程 | 必修 | ZB08001582 | 大学物理（2） | College Physics 2 | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 54 | 54 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程合计 | 30.0 | 27.0 | 3.0 | 512 | 402 | 110 |
|
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备注 |
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三、专业核心课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
专业核心课程 | 必修 | ZB12001031 | 生态学 | Ecology | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 54 | 51 | 3 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001431 | 环境法学 | Environmental Laws | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001871 | 环境生物学 | Environmental Biology | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001341 | 环境规划 | Environment Programming | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001541 | 环境影响评价 | Environmental Impact Assessment (EIA) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001851 | 环境化学 | Environmental Chemistry | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001891 | 环境微生物学 | Environmental Microorganism | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001061 | 环境监测 | Environmental Monitoring | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 6 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001491 | 环境工程学(Ⅰ) | Environmental Engineering (Ⅰ) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 48 | 3 | 6 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程合计 | 27.0 | 27.0 | 0.0 | 471 | 465 | 6 |
|
|
|
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备注 |
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四、专业发展课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001611 | 画法几何与工程制图 | Drawing Geometry and Engineering Cartography | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 2 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12003801 | Auto CAD | Auto CAD | 1.5 | 0.0 | 1.5 | 51 | 0 | 51 | 2 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业核心课程 | 选修 | ZB12001124 | 环境地学 | Environmental Geoscience 1 | 2.5 | 2.5 | 0.0 | 43 | 43 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001111 | 环境管理学 | Environment Management | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 32 | 2 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX09001051 | 物理化学 | Physical Chemistry | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001451 | 环境科学文献检索 | Literature Retrieval for Environmental Science | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 14 | 3 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001131 | 环境教育学 | Environment Pedagogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001241 | 生物化学 | Biochemistry | 1.5 | 1.5 | 0.0 | 27 | 27 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001921 | 环境经济学 | Environmental Economics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001231 | 环境信息系统 | Environment Information System | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 42 | 17 | 25 | 4 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001271 | 环境土壤学 | Environmental Agrology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001272 | 环境土壤学实验 | Environmental Pedology Experiment | 1.5 | 0.0 | 1.5 | 51 | 0 | 51 | 4 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001881 | 环境生物学实验 | Environmental Biology Experiment | 1.5 | 0.0 | 1.5 | 51 | 0 | 51 | 4 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001981 | 环境仪器分析 | Environmental Instrumental Analysis | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12003701 | 环境仪器分析实验 | Environmental Instrumental Analytical Experiment | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 4 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001861 | 环境化学实验 | Environment Chemistry Experiment | 1.5 | 0.0 | 1.5 | 51 | 0 | 51 | 5 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001901 | 环境微生物学实验 | Environmental Microbiology and Experiment | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 5 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001931 | 环境生化分析 | Environmental Biochemistry Analysis | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 43 | 26 | 17 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001992 | 环境监测仪器与自动化 | Environmental Monitoring Instrumentation and Automation | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 40 | 25 | 15 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12000001 | 环境纳米分析 | Environmental Nano-analysis | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001071 | 环境监测实验 | Experiment of Environmental Monitoring | 1.5 | 0.0 | 1.5 | 51 | 0 | 51 | 6 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001211 | 环境工程学实验 | Experiment of Environment Engineering | 1.5 | 0.0 | 1.5 | 51 | 0 | 51 | 6 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001421 | 环境科学进展 | Advancement of Environmental Sciences | 1.5 | 1.5 | 0.0 | 26 | 26 | 0 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001471 | 环境影响评价案例分析 | Case Studies for EIA | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 41 | 26 | 15 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001511 | 环境工程学(Ⅱ) | Environmental Engineering (Ⅱ) | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001521 | 环境科学英语 | English for Environmental Science | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 43 | 26 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001751 | 环境修复技术 | Environment Remediation Technology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001911 | 自然地理学 | Natural Geography | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 32 | 2 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12002021 | 环境材料学 | Environmental Materials Science | 1.5 | 1.5 | 0.0 | 26 | 26 | 0 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001971 | 毕业论文写作 | Graduation Thesis Writing | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 26 | 12 | 14 | 7 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 | 必选 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001381 | 环境水化学 | Environmental Hydrochemistry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 30 | 4 | 7 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001401 | 环境地球化学 | Environmental Geochemistry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001311 | 旅游与环境保护 | Tourism and Environment Protect | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 26 | 9 | 17 | 7 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12003911 | 环境物理性污染控制 | Environmental Physical Pollution and Control | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 30 | 4 | 7 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001261 | 城市生态学 | Urban Ecology | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 34 | 17 | 17 | 8 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001191 | 现代环境监测技术 | Modern Environmental Monitoring Techniques | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 30 | 4 | 8 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001411 | 污染生态学 | Pollution Ecology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 30 | 4 | 8 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业发展课程 | 选修小计（至少应修读学分数） | 43.0 |
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专业发展课程合计 |
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备注 |
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五、实践教学课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 备注 |
实践教学课程 | 必修 | SB28003713 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0 | 8周 | 2 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | 32学时 |
实践教学课程 | 必修 | SB28002913 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 1 | 考查 | 只录总评 | 武装部 | 112学时 |
实践教学课程 | 必修 | SB28001131 | 认识实习 | Cognition Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1周 | 0 | 1周 | 3 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001032 | 专业见习 | Professional Apprentices | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0 | 2周 | 5 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001090 | 环境现状综合监测实践 | Environmental Comprehensive Monitoring Practice | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 6 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001031 | 专业实习 | Professional Internship | 3.0 | 0.0 | 3.0 | 8周 | 0 | 8周 | 7 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001041 | 毕业论文（设计） | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0 | 10周 | 8 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28002713 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0 | 8周 | 5 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | 34学时 |
实践教学必修课 小计 | 15.0 | 0.0 | 15.0 | 41周 | 0 | 41周 |
|
|
|
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| ||||
备注 | （1）本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文（设计）的具体学时以1学分对应34学时计算。 （2）多学期开课的课程，成绩在最后一学期录入。 | ||||||||||||||
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 |
| ||||||||
通识素质教育(TB) | 大类基础课程(KB) | 专业核心课程(ZB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX) | 实践教学课程(SX) | ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 艺术体育(TY) | 其他专项(TQ) |
| ||||||||
至少应修读学分数 | 42.0 | 30.0 | 27.0 | 15.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 43.0 | 0.0 | 165.0 |
|
114.0 | 51.0 |
| ||||||||||
附表2：课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | |||||||
1.政治与职业修养 | 2.专业能力 | 3协作与发展能力 | ||||||
2.1 2.2 | 2.3 2.4 | 2.5 | 2.6 | 3.1 3.2 | 3.3 3.4 | |||
道德素质职业修养 | 知识应用 问题分析 | 科研设计开发 | 可持续发展观 | 使用现代工具 | 沟通 合作 | 自身 发展 | ||
通识素质教育必修 | 思想道德与法治 | H |
|
|
|
| H | M |
中国近现代史纲要 | H |
|
| M |
|
| L | |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H |
|
| M |
| L | M | |
马克思主义基本原理概论 | H |
|
|
|
|
| L | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H |
|
|
|
|
| L | |
大学英语 |
| L | M |
| H |
| M | |
公共体育 |
|
|
|
|
| H |
| |
大学计算机 |
| L | M |
| H |
| L | |
体质健康检测 |
|
|
|
|
| H | M | |
军事理论 | M |
|
|
|
|
|
| |
创新创业基础 |
|
| H |
|
|
| H | |
大学生心理健康 | H |
|
|
|
| H | M | |
大学生职业生涯规划 | M | L |
|
|
| M | H | |
大学生就业指导 | M |
|
|
|
| M | H | |
形势与政策（含大学生安全教育课） | H |
|
| H |
| M | M | |
大类基础必修课程 | 高等数学 |
| H | M |
|
|
|
|
无机及分析实验 |
| M | H |
|
|
|
| |
无机及分析化学 |
| H | M |
|
|
|
| |
环境专业导读 | H | M |
| L |
|
| M | |
环境学 |
| H | L | H |
|
|
| |
线性代数 |
| H | M |
|
|
|
| |
大学物理 |
| H | M |
|
|
|
| |
大学物理实验A |
| M | M |
|
|
|
| |
有机化学 |
| H | M |
|
|
|
| |
有机化学实验 |
| M | H |
|
|
|
| |
专业核心课程 | 生态学 |
| M |
| H |
|
|
|
环境法学 |
| M |
| H |
|
| M | |
环境生物学 |
| H | M |
|
|
|
| |
环境规划 |
| M |
| H |
|
|
| |
环境影响评价 |
| H |
| M |
|
|
| |
环境化学 |
| H | M | L |
|
|
| |
环境微生物学 |
| H | M |
|
|
|
| |
环境监测 |
| H | M | L |
|
|
| |
环境工程学 |
| H | M | L | M |
|
| |
实践教学课程 | 劳动教育 | H |
|
|
|
| L | M |
军事技能 | H |
|
|
|
| L | M | |
认识实习 | M | H |
| H |
| M | M | |
专业见习 | M | H |
| M |
| M | M | |
环境现状综合监测实践 | L | H | H | M |
| M | M | |
专业实习 | M | M | L | M |
| H | H | |
毕业论文（设计） | M | H | H | M | M | L | H | |
社会实践 | M | L |
| L |
| H | M | |
环境与资源学院环境工程专业人才培养方案
一、专业简介
环境工程专业于2006年开始招收本科生。本专业以数学、物理、化学、生物等基础学科以及环境工程的基本理论、基本知识和基本技能为支撑，进行污染治理工程设计和科学研究的初步训练。结合自身特色“立足西部、面向全国、强化科研、服务社会”，培养能够在环境保护及相关领域从事工程设计、管理、咨询、教育、研究与开发等工作的高级专门人才。本专业以高水平师资队伍为依托、以科学研究促进教学水平提升为动力、以高层次特色实验室建设和校外实习基地建设为抓手，形成了以水污染控制工程、环境影响与评价、固体废弃物资源化、土壤污染修复等为优势领域的环境工程专业特色。
二、专业代码、名称
（一）专业代码：082502
（二）专业名称：环境工程
三、培养目标及毕业要求
（一）培养类型
非师范学术型
（二）培养目标
坚持立德树人、五育并举，着力培养信念执着、具有创新精神和创新实践能力，德、智、体、美全面发展，具有可持续发展理念，掌握环境工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备工程实践、科技创新、沟通协作和解决复杂环境工程问题的能力，能够在环境保护及相关领域从事工程设计与施工指导、设施运行维护、环境监测、规划与管理、环境影响评价和技术研发等方面工作的高级专门人才。
根据环境工程专业培养目标的人才定位，对毕业生5年左右的职业发展预期目标分解如下：
1．具有良好的思想政治素养和道德素养，遵守职业规范，具有社会责任感。
2．具有可持续发展理念，能够融会贯通多学科知识，具备从事环境工程设计与施工指导、设施运行维护、环境监测、规划与管理、环境影响评价的能力。
3．对环境领域前沿有较深入的理解，熟悉技术研发过程和方法，具备从事技术研发工作的能力。
4. 具有一定的组织能力和较强的团队协作精神，具备一定的国际视野，能够在多元环境条件下有效沟通；具备创新精神，具有终身学习和专业发展能力。
（三）毕业要求
1.【政治素养和职业规范】
1.1 政治素养：树立起社会主义核心价值观和荣辱观，具有爱国守法、爱岗敬业等良好的道德素质。
1.2 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在环境工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
2.【专业素养】
2.1工程知识：具备环境工程专业所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，能够运用其理论和方法解决复杂环境工程问题。
2.2问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问题，以获得有效结论。
2.3 设计/开发解决方案：能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
2.4 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
2.5 使用现代工具：能够针对复杂环境工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂环境工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
2.6 工程与社会：能够基于环境工程相关背景知识进行合理分析，评价环境工程专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
2.7 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂环境工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
3.【协作与发展】
3.1 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
3.2 沟通：能够就复杂环境工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写 报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
3.3 项目管理：理解并掌握环境工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
3.4 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
（四）毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
培养目标 毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 |
毕业要求1 | L | H |
|
|
毕业要求2 | L | H |
|
|
毕业要求3 | M | H |
| M |
毕业要求4 |
|
| H |
|
毕业要求5 |
| M | M |
|
毕业要求6 | M | M | L |
|
毕业要求7 | M | M |
| H |
毕业要求8 | H |
|
|
|
毕业要求9 |
|
| L | H |
毕业要求10 | L | L | M | H |
毕业要求11 |
| M |
|
|
毕业要求12 |
|
| M | H |
四、学制和修业年限
1.学制：标准学制为4年，实行弹性学制和学分制管理。
2.修业年限：可在3-6年内完成学业。
五、所属学科门类及相近专业
1. 所属学科门类：环境科学与工程。
2. 相近专业：环境科学。
六、专业核心课程
环境工程原理、水处理工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置工程、环境影响评价、环境监测、环境物理性污染控制、环境规划与管理、环境工程微生物
七、主要实验及实践教学要求
（一）课堂实验实训教学
流体力学实验、环境工程微生物实验、污染控制技术实验、环境工程制图AutoCAD、环境监测实验、环境工程仪表与自动化实验、环境工程原理实验、环境工程微生物学实验、有机化学实验、无机化学实验等。
（二）认识实习
让学生通过在自来水厂、城市生活污水处理厂、燕京啤酒(桂林漓泉)股份有限公司、垃圾填埋场和垃圾焚烧厂等企业的参观学习，对生活及工业污水、生活垃圾处理处置、城市供水配水等有一定的直观认识，加深对基础理论知识的理解，提高环境意识，增加专业认同感，为后续更深入的专业学习打下良好基础。
（三）专业见习
让学生通过在“三废”治理做得比较到位的典型企业、特色生态循环农业公司、生态文明村等站点的参观和岗位学习，对工业三废、生态农业、生活污水和生活垃圾处理处置、生态文明建设等有一定的直观认识和体验，引导学生把理论知识和工程实践有机结合，加深对理论知识的理解，同时也增强学生的专业使命感，深化职业理想。
（四）专业实习
结合基础和专业理论课程的学习，将所学环境工程的理论知识与实际相联系，进一步了解和掌握本专业在实际中的运用情况，如生产、设计、管理、评估与评价、研究课题等。同时，培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生获得实际经验和技能，学习到先进的技术和组织管理知识，了解社会和国情，为今后走向社会打下良好的基础。
（五）毕业论文或毕业设计
开展污染控制、环境分析、生态修复等相关方向的科研实验与设计，熟悉文献检索、资料查询的基本方法，培养独立思考、解决问题和科技论文写作等能力。
（六）社会实践
鼓励学生根据专业培养目标的要求，利用假期等相对集中的时间，进行有组织、有计划地进入环保公司、政府部门、环境检测与技术咨询公司、工矿企业、环境管理部门、科研院所等单位进行实践，或者深入社会开展调查，并能够根据调查结果撰写调查报告。通过社会实践和社会调查，学会实践调查的科学方法，提高综合素质。
八、毕业学分与授予学位
（一）毕业最低学分要求：165学分。
（一）授予学位：工学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台 | 修读方式 | 学分数 | 分布比例 | ||
通识素质教育平台 | 必修 | 42 | 50 | 25.45% | 30.30% |
选修 | 8 | 4.85% | |||
大类基础课程 | 必修 | 30 | 30 | 18.18% | 18.18% |
专业核心课程 | 必修 | 27 | 27 | 16.36% | 16.36% |
专业发展课程 | 选修 | 40.5 | 40.5 | 24.55% | 24.55% |
实践教学课程 | 必修 | 17.5 | 17.5 | 10.61% | 10.61% |
合计 | 必修 | 116.5 | 165 | 70.61% | 100% |
选修 | 48.5 | 29.39% | |||
实验实训及实践学分 | 41.5 | 25.15% | |||
十、课程设置计划
见附表：1.环境与资源学院环境工程专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象：从2022级学生开始均使用此方案，直到新版培养方案出台；
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员：陈展图（教学副院长）、邓华（环境工程教研室 主任）、全体环境工程专业教师及部分毕业生代表、高年级学生代表。
3.其他说明情况。
学校实行“第二课堂成绩单”制度。根据“第二课堂成绩单”制度，本科生须参与并完成第二课堂课程或实践活动，经考核合格方可获得第二课堂学分。第二课堂学分与学生的毕业直接挂钩，学生修满规定的学分方可毕业。“第二课堂”学分认定内容包括：思想成长、实践锻炼与志愿服务、创新创业、文体活动、社会工作(含社团)、技能特长及其他等七个模块。
附表1：环境与资源学院环境工程专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 |
通识素质教育 | 必修 | TB13001011 | 大学英语I | College English I | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 |
| 外国语学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB14001011 | 公共体育（1） | Physical Education 1 | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 |
| 公体部 | 术科课 |
通识素质教育 | 必修 | TB15001112 | 思想道德修养与法治 | Cultivation of Ethic Thought and Foundation of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 |
| 马克思主义学院 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20001022 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150001 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB28002910 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 |
| 保卫处/武装部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB13001012 | 大学英语II | College English II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 |
| 外国语学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB14001012 | 公共体育（2） | Physical Education 2 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 |
| 公体部 | 术科课 |
通识素质教育 | 必修 | TB15001121 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 |
| 马克思主义学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB15001171 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考试 |
| 马克思主义学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20001024 | 大学生心理健康 | Psychological Health Of College Students | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 33 | 33 | 0 | 2 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150002 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB23003122 | 大学计算机 | College Computer | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 2 | 考试 |
| 计算机科学与工程学院 | 实验课 |
通识素质教育 | 必修 | TB13001013 | 大学英语III | College English III | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 |
| 外国语学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB14001013 | 公共体育（3） | Physical Education 3 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 |
| 公体部 | 术科课 |
通识素质教育 | 必修 | TB15001141 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 |
| 马克思主义学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150003 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB13001014 | 大学英语IV | College English IV | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 |
| 外国语学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB14001014 | 公共体育（4） | Physical Education 4 | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 |
| 公体部 | 术科课 |
通识素质教育 | 必修 | TB15001161 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 5.0 | 4.5 | 0.5 | 85 | 65 | 20 | 4 | 考试 |
| 马克思主义学院（公共课） | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150004 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB28002905 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 |
| 创新创业学院 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150005 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20001023 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150006 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB14001015 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 |
| 公体部 | 术科课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150007 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | TB20150008 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 |
| 学工部 | 理论课 |
通识素质教育 | 必修 | 通识素质教育必修课小计 | 42.0 | 33.5 | 8.5 | 951 | 701 | 250 |
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通识素质教育 | 选修课 | 通识素质教育选修课小计（至少应修读学分数） | 8 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》，各专业须从“人文社科”“自然科学”“公共艺术”类课程中分别选修2学分；从“四史教育”“其他专项”类课程中分别选修1学分。 | |||||||||||
通识素质教育课 合计 | 50 |
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备注 | 思想政治理论课程每门安排1/3左右的学时数开展研究性学习，并纳入实验实训教学环节进行管理。 |
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二、大类基础课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
大类基础课程 | 必修 | KB07003021 | 高等数学1 | Advanced Mathematics I | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 1 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09001111 | 无机及分析实验（1） | Inorganic & Analytic Chemistry Experiment (I) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 1 | 考试 |
| 环境与资源学院 | 实验课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09001261 | 无机及分析化学（1） | Inorganic & Analytical Chemistry I | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 1 | 考试 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB12001041 | 环境学 | Environment Science | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 30 | 4 | 1 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB12001042 | 环境专业导读 | Guidance of Envioronmental Major | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 12 | 5 | 1 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB07003022 | 高等数学2 | Advanced Mathematics II | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 | (先修高等数学1 ) |
大类基础课程 | 必修 | KB07003023 | 线性代数 | Linear Algebra | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 |
| 数学与统计学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB08001581 | 大学物理（1） | College Physics 1 | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 物理科学与技术学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB08009181 | 大学物理实验A | College Physics Experiment A | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 3 | 31 | 2 | 考试 |
| 物理科学与技术学院 | 实验课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09001041 | 有机化学（1） | Organic Chemistry (I) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 2 | 考试 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB09002031 | 有机化学实验1（基础实验III） | Organic Chemistry Experiment I | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 2 | 考试 |
| 环境与资源学院 | 实验课 |
|
大类基础课程 | 必修 | KB08001582 | 大学物理（2） | College Physics 2 | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 物理科学与技术学院 | 理论课 |
|
大类基础课程合计 | 30.0 | 27.0 | 3.0 | 510 | 402 | 108 |
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三、专业核心课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
专业核心课程 | 必修 | ZB12001681 | 固体废物处理处置工程 | Solid Waste Disposal and Treatment | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 54 | 51 | 3 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001541 | 环境影响评价 | Environmental Impact Assessment (EIA) | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001641 | 环境工程原理 | Principles of Environmental Engineering | 4.0 | 3.0 | 1.0 | 108 | 72 | 36 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001651 | 水处理工程 | Water Treatment | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 5 | 考试 | 三七开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001961 | 环境工程微生物学 | Microbiology Environmental Engineering | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12003721 | 环境规划与管理 | Environmental Planning and Management | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12003911 | 环境物理性污染控制 | Environmental Physical Pollution and Control | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001061 | 环境监测 | Environmental Monitoring | 4.0 | 4.0 | 0.0 | 68 | 68 | 0 | 6 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程 | 必修 | ZB12001671 | 大气污染控制工程 | Air Pollution Control Project | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 6 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业核心课程合计 | 27.0 | 26.0 | 1.0 | 502 | 463 | 39 |
|
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四、专业发展课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001611 | 画法几何与工程制图 | Drawing Geometry and Engineering Cartography | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 2 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12003801 | Auto CAD | Auto CAD | 1.5 | 0 | 1.5 | 51 | 0 | 51 | 2 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX09001051 | 物理化学（1） | Physical Chemistry (I) | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001621 | 工程力学 | Mechanics of Engineering | 3.0 | 3.0 | 0.0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001631 | 流体力学及实验 | Fluid Mechanics and Experiment | 3.5 | 3.0 | 0.5 | 84 | 60 | 24 | 3 | 考试 | 三七开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001831 | 环境工程文献检索 | Literature Retrieval for Environmental Engineering | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 14 | 3 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX08001381 | 电工学 | Electrotechnology | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 59 | 42 | 17 | 4 | 考试 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001231 | 环境信息系统 | Environment Information System | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 42 | 17 | 25 | 4 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001473 | 污染控制技术实验1 | Experiment for Pollution Control Techniques | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 4 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001721 | 工程测量 | Engineering Survey | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 28 | 6 | 4 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001842 | 排水管网系统及实验 | Sewer Drainage Systems and Experiment | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 4 | 考查 | 三七开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001981 | 环境仪器分析 | Environmental Instrumental Analysis | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 4 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001475 | 环境工程仪表与自动化 | Instrumentation Control and Automation in Environmental Engineering | 3.0 | 2.0 | 1.0 | 67 | 34 | 34 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12002661 | 环境工程微生物学实验 | Microbiology of Environmental Engineerring Experiment | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12000002 | 工业水处理 | Industrial Water Treatment | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001071 | 环境监测实验 | Experiment of Environmental Monitoring | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 6 | 考查 | 七三开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001241 | 生物化学 | Biochemistry | 1.5 | 1.5 | 0.0 | 27 | 27 | 0 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 | (先修有机化学（1） ) |
专业发展课程 | 选修 | ZX12001471 | 环境影响评价案例分析 | Case Studies for EIA | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 40 | 30 | 10 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001474 | 污染控制技术实验2 | Exreriment for Pollution Control Techniques | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 6 | 考查 | 六四开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001531 | 环境工程英语 | English for Environmental Engineering | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 34 | 17 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001751 | 环境修复技术 | Environment Remediation Technology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 42 | 34 | 8 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001131 | 环境教育学 | Environment Pedagogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001251 | 动植物资源学 | Animals and Plants Resources Science | 2.5 | 2.5 | 0.0 | 51 | 34 | 17 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001431 | 环境法学 | Environmental Laws | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001533 | 环境工程项目管理及技术经济 | Project Management and Technological Economics for Environment Engineering | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001821 | 土建概论与环境工程施工 | Introduction to Civil Engineering and Construction of Environmental Facilities | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001851 | 环境化学 | Environmental Chemistry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001861 | 环境化学实验 | Environment Chemistry and Experiment | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 实验课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001971 | 毕业论文写作 | Graduation Thesis Writing | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 26 | 9 | 17 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12002031 | 环境治理材料 | Material For Environment Control | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 51 | 27 | 24 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12003761 | 环保设备设计 | Design for Environmental Protection Equipment | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001261 | 城市生态学 | Urban Ecology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001271 | 环境土壤学 | Environmental Agrology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001532 | 清洁生产 | Cleaner Production | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12001841 | 环境工程最新进展 | Latest Advancement of Environmental Engineering | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 8 | 考查 |
| 环境与资源学院 | 理论课 |
|
专业发展课程 | 选修小计（至少应修读学分数） | 40.5 | 29 | 11.5 |
|
|
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| |||
专业发展课程合计 | 68.5 | 55.5 | 13 | 1458 | 951 | 508 |
|
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| ||||
五、实践教学课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩 比例 | 开课单位 | 备注 |
实践教学课程 | 必修 | SB28002913 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 1 | 考查 | 只录总评 | 保卫处/武装部 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28003713 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0 | 8周 | 2 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001111 | 金工实习 | Metalworking Practice | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2周 | 0 | 2周 | 2 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001121 | 测量实践 | Surveying Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1周 | 0 | 1周 | 4 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001131 | 认识实习 | Cognition Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1周 | 0 | 1周 | 3 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001032 | 专业见习 | Professional Apprentices | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2周 | 0 | 2周 | 5 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001141 | 污染控制工程设计 | Pollution Control Design | 1.5 | 0.0 | 1.5 | 3周 | 0 | 3周 | 6 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001031 | 专业实习 | Professional Practice | 3.0 | 0.0 | 3.0 | 8周 | 0 | 8周 | 7 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28002713 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 8周 | 0 | 8周 | 5 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001041 | 毕业论文（设计） | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0.0 | 4.0 | 10周 | 0 | 10周 | 8 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学必修课 小计 | 17.5 | 0.0 | 17.5 | 45周 | 0 | 45周 |
|
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| ||||
备注 | （1）《军事技能》训练时间不得少于14天112学时。 （2）师范类专业开设教育见习、教育实习、教育研习，非师范类专业开设专业见习、专业实习。 （3）见习、研习等根据课程教学的需要灵活安排。 （4）多学期开课的课程，成绩在最后一学期录入。 （5）本平台中的学时数以周为单位。 | ||||||||||||||
六、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | ||||||||
通识素质教育(TB) | 大类基础课程(KB) | 专业核心课程(ZB) | 实践教学课程(SB) | 通识素质教育选修 | 专业发展课程(ZX)
| ||||||
人文社科(TW) | 自然科学(TI) | 艺术体育(TY) | 其他专项(TQ)
| ||||||||
至少应修读学分数 | 42.0 | 30.0 | 27 | 17.5 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 40.5 | 165.0 | |
116.5 | 48.5 | ||||||||||
附表2：课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | |||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | ||
政治素养与职业规范 | 专业素养 | 协作与发展 | ||||||||||||
政治 素养 | 职业 规范 | 工程 知识 | 问题 分析 | 设计/开发 解决 方案 | 研究 | 使用 现代 工具 | 工程 与 社会 | 环境 和可 持续 发展 | 个人 和 团队 | 沟通 | 项目 管理 | 终身 学习 | ||
通识素质教育必修 | 思想道德与法治 | H | H |
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|
中国近现代史纲要 | H | H |
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| M |
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| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | H |
|
|
|
|
|
| M |
|
|
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| |
马克思主义基本原理概论 | H | H |
|
|
|
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|
|
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|
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | H |
|
|
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| |
大学英语 |
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|
| H | H |
|
|
| M |
|
| |
公共体育 |
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|
| H |
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| |
大学计算机 |
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| M | H | H |
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| |
体质健康检测 |
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| M |
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| |
军事理论 |
| M |
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| |
创新创业基础 |
| H |
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|
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大学生心理健康 |
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大学生职业生涯规划 |
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大学生就业指导 |
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形势与政策（含大学生安全教育课） | H | M |
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大类基础必修课程 | 高等数学 |
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无机及分析实验 |
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无机及分析化学 |
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环境专业导读 |
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环境学 |
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线性代数 |
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大学物理 |
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有机化学 |
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有机化学实验1 |
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专业核心课程 | 固体废物处理处置工程 |
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环境影响评价 |
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环境工程原理 |
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水处理工程 |
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环境工程微生物学 |
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环境规划与管理 |
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环境物理性污染控制 |
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环境监测 |
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大气污染控制工程 |
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实践教学课程 | 军事技能 | M |
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劳动教育 |
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金工实习 |
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测量实践 |
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认识实习 |
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专业见习 |
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污染控制工程设计 |
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专业实习 |
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社会实践 |
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毕业论文（设计） |
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| 环境工程原理 |
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水处理工程 |
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环境工程微生物学 |
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环境规划与管理 |
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环境物理性污染控制 |
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环境监测 |
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大气污染控制工程 |
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| M |
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实践教学课程 | 军事技能 | M |
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劳动教育 |
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金工实习 |
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测量实践 |
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认识实习 |
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专业见习 |
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污染控制工程设计 |
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专业实习 |
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社会实践 |
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毕业论文（设计） |
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| M | H | H | M | M | M |
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环境与资源学院地理科学专业本科人才培养方案
一、专业简介
地理科学专业最早可追溯到1959年，为当时广西唯一的地理专业，1966年高校系科调整，专业停招，2008年恢复招生。本专业以自然地理学、人文地理学、地理教学法为支撑，遵循教师专业发展规律，强调厚基础，宽口径；以地理教育为主，兼顾地理应用；以“领翔计划”为抓手，注重学生地理科研及应用能力的培养；以科研促教学，鼓励创新，旨在培养优秀的复合创新型教师。本专业拥有猫儿山、桂林博物馆、桂林市恭城中学等自然地理、人文地理及教育实习基地；拥有高学历、高水平的教师队伍和完备的实验实践教学中心。毕业生综合素质较高，发展前景好，随着新高考的改革，对本专业教师人才的需求将逐年激增。本专业依托广西师范大学师范教育特色，为区内外中学培养高素质地理教师。
二、专业代码、名称
（一）专业代码：070501
（二）专业名称：地理科学（师范类）
三、培养目标及毕业要求
（一）培养类型
师范学术型
（二）培养目标
全面贯彻落实党的教育方针与国家基础教育改革发展战略要求，立足广西、辐射西南，以社会需求为导向，以立德树人为根本任务，培养信念执着、品德优良，基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，德智体美劳全面发展，富有创新精神和实践能力，适应新时代地理学发展需要的优秀创新型地理学基础教育人才。毕业生能够在基础教育部门从事地理教学、科研和管理工作，五年左右成长为品德优良、具有社会责任感和创新实践能力的青年中学地理教师和优秀管理者，并向卓越地理教师方向发展，为成长为未来地理教育家奠定基础。
根据地理科学专业培养目标的人才定位，对师范生毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下：
1.【师德、教育信念及职业成就】贯彻实施党的教育方针和政策，具有良好的思想政治素养和道德素养，遵守教师职业道德规范；乐于奉献，愿意为基础教育事业服务；热爱地理教学，关爱学生，有成为优秀地理教师的意愿。
2.【教学能力】综合运用地理学专业知识和教育教学技能，开展地理教学设计、实施和教学评价工作；具有较好的教学能力和教学研究能力，能解决教育实践中的问题。
3.【德育、班级管理、健康心理、社会责任感】运用中学德育教育的规律和方法，开展班级管理工作；组织和指导学生德育与心理健康教育活动；将地理教学与国家、社会、学校主题教育相结合，培养学生新时代的家国情怀和社会责任感，促进学生身心健康全面发展。
4.【沟通合作能力】具有较强的团队协作精神和沟通合作能力，能根据中学地理教育教学需要，有效开展交流合作。
5.【教师理念、国际意识、反思能力、科研能力和职业成就】具有终身学习和专业发展意识，掌握国内外基础教育改革发展动态，能运用反思和批判性思维方法开展教学研究和教学改革，积极改进教学方法和技能，提高教学水平，成长为骨干教师。
（三）毕业要求
■ 践行师德
1. 【师德规范】
1.1 理解习近平新时代中国特色社会主义思想，树立并践行社会主义核心价值观；
1.2 遵守党的教育政策和法规，以立德树人为己任；
1.3 遵守中学教师职业道德规范，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
2.【教育情怀】
2.1 有志于从事中学地理教育及相关工作，认同地理教师工作的意义，热爱地理教学；
2.2 尊重学生人格，关爱学生，能指导学生全面发展，做学生学习知识、锻炼能力、塑造品格、奉献祖国的指导者和引路人。
■ 学会教学
3.【学科素养】
3.1 掌握自然地理学、人文地理学和地理教学法的基础知识、基本理论和应用技能；
3.2 具备通过野外综合考察、社会调查、资料检索、文献收集、实验分析及运用现代技术等获取科学资料和地理数据的能力；
3.3 能够分析、归纳、整理相关数据，具有定量分析研究地理问题的能力；
3.4 掌握地理学学习和研究所必需的数学、物理、外语、教育学、心理学、经济学等相关学科的基础理论和基本方法；
3.5 了解地理学与国家发展、社会生产和人文生活的关系；
3.6 具有一定的实验设计能力，创造实验条件，分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；
3.7 具有较强的科学探索精神和接受新知识、新理论和新技术的能力，以及良好的合作精神和团队意识。
4.【教学能力】
4.1 能根据中学地理教学课程标准，对中学地理课程与教材内容进行分析，了解中学生身心发展和地理学学习规律；
4.2 能运用地理学教学理论知识和信息技术进行地理教学设计、实施和评价；
4.3 具有课堂教学实践体验，具备较好的课堂教学技能，具有初步的教学能力和教学研究能力。
■ 学会育人
5.【班级指导】
5.1 理解道德教育在中学教育中的首要地位，了解中学德育原理和方法；
5.2 掌握班级组织与建设的工作规律和方法，具备参与组织、指导中学生德育和心理健康教育等活动的能力。
6.【综合育人】
6.1 了解中学生身心发展和行为习惯养成的规律，理解地理学在促进学生全面发展中的价值；
6.2 能在地理教学中培养学生的科学素养、思想品德、科学和人文精神；
6.3 具备开展班级主题教育和社团活动的能力，能对学生进行正确思想引导。
■ 学会发展
7. 【学会反思】
7.1 能将个人学习和教育实践结合起来，具有终身学习与专业发展的意识；
7.2 了解中学地理课程与改革的发展历史、地理学学科前沿和地理信息技术发展趋势，初步具备自主学习、自我发展的能力；
7.3 能根据教育发展的需求和自身特点，对自己的教师生涯作正确的职业规划；
7.4 学会在实践中反思，初步学会以问题为导向，运用批判性思维方法，分析和解决在地理教学和综合育人工作中的问题。
8.【沟通合作】
8.1 具备文字和口头表达能力，能够条理清晰地就地理教学问题与同行及学生家长等社会公众进行有效沟通和交流；
8.2 能够在班级、学科组、年级组内参与开展教育活动，主动参与地理教研和综合育人活动，具有团队合作精神，能在不同学科背景团队中发挥个人、团队成员或者负责人的作用。
（三）毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 | 培养目标5 |
毕业要求1 【师德规范】 | √ |
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毕业要求2 【教育情怀】 | √ |
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毕业要求3 【学科素养】 |
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毕业要求4 【教学能力】 |
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毕业要求5 【班级指导】 |
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毕业要求6 【综合育人】 |
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毕业要求7 【学会反思】 |
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毕业要求8 【沟通合作】 |
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四、学制和修业年限
1. 学制：标准学制为4年，实行弹性学制和学分制管理。
2. 修业年限：可在3-6年内完成学业。
五、所属学科门类及相近专业
1. 所属学科门类：理学。
2. 相近专业：自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学。
六、专业核心课程
地质学基础、气象学和气候学、水文学基础、世界地理、中国地理、人文地理学、地理学科教学论、中学地理课程标准与教材分析等。
七、主要实验及实践教学要求
（一）课堂实验实训教学
课堂实验实训教学主要涉及地质学基础、水文学基础、气象学和气候学、土壤地理学、植物地理学、测量与地图学、地理信息系统等课堂实验环节。实训实习涉及地质地貌实习，土壤‒植物地理实习，气象‒水文实习，测量与地图实习，人文‒经济地理综合实习（含旅游地理、城市地理和土地利用规划等）和教育实习。
实践教学要求：一是巩固课堂教学内容，拓宽地理学基础知识；二是加强地理学研究方法和思维的训练，培养学生的地理实践动手能力；三是加强学生科学研究基本能力与创新意识的培养；四是通过一学期的教育实习，提高学生地理教学的基本技能和素养；五是每门课程必须有完整的实践教学大纲，要求学生完成实习报告。
（二）教育见习
要求地理科学专业本科生在大三教育实习之前，至少进行为期3周的初中地理或高中地理的教学见习。
（三）教育实习
要求地理科学专业本科生在大三下学期进行为期15周的教育实习。
（四）教育研习
教育研习贯穿于师范生培养的全过程。师范生在教育实践过程中应注意收集、整理用于研习的视频资源、文本资料等。
（五）毕业论文或毕业设计
鼓励地理科学专业本科生开展与中学地理教学相关的研究并完成毕业论文，也可开展与自然地理、人文地理和地理信息系统相关的研究并完成毕业论文。
（六）社会调查
鼓励学生根据专业培养目标的要求，利用假期等相对集中的时间，进行有组织、有计划、有目的地深入地理区域、深入社会经济活动及教育实践活动等针对具体问题展开调查，并能够根据调查结果撰写调查报告。通过社会实践和社会调查，学会实践调查的科学方法，提高综合素质。
（七）实验、实训及实践学分学时占总学分学时的比例
实验、实训及实践学分学时（42.5学分）占总学分（165学分）的25.7%。
八、毕业学分与授予学位
（一）毕业最低学分要求：165学分。
（二）授予学位：理学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台与性质 | 学分数 | 分布比例 | |||
通识素质教育 | 必修 | 41 | 49 | 24.85% | 29.70% |
选修 | 8 | 4.85% | |||
大类基础课程 | 必修 | 30 | 30 | 18.18% | 18.18% |
教师教育课程 | 必修 | 14 | 32 | 8.48% | 18.18% |
专业核心课程 | 18 | 9.70% | |||
教师教育课程 | 选修 | 10 | 36 | 6.06% | 23.03% |
专业发展课程 | 26 | 16.97% | |||
实践教学课程 | 必修 | 18 | 18 | 10.91% | 10.91% |
合计 | 必修 | 121 | 165 | 73.33% | 100% |
选修 | 44 | 26.67% | |||
实验实训及实践学分 | 42.5 | 25.7% | |||
十、课程设置计划
见附表：1.环境与资源学院地理科学专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象：从2022级学生开始均使用此方案，直到新版培养方案出台；
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员：
负责人：陈展图（学院副院长，分管教学工作）
张军民（地理科学系主任）、潘银华（地理科学系副主任）
参加人员：
专业教师：崔天顺、翟禄新、侯满福、贾艳红、梁保平、王小禹、王月、杨恬、蒋瑜、陆辉、李平卫、谢玲、黄思宇、张湘如、徐源泉、吕爽、韩智博、廖玲玲
基础教育学校教师代表：王小溪（桂林第十八中学）、赵军华（桂林第十八中学）、颜欢（广西师范大学附属外国语学校）、范文娟（广西师范大学附属外国语学校）、王晓川（桂林第十七中学）、卢鸿（桂林中山中学）、吕方圆（桂林中山中学）、蹇登俊（桂林奎光中学）、张荣荣（桂林田家炳中学）、陈施然（南宁三中）、侯刘起（南宁一中）、闭新贵（柳州一中）、陈超梅（贵港高中）、古国清（柳州二中）、劳匀娟（防城港高中）
同行专家：冯士季（广西师范大学教育学部）、文喜福（桂林考试院）、张胜前（南宁师范大学）、廖伟业（南宁师范大学）、马明国（西南大学）、赵军（西北师范大学）、邓晓军（浙江财经大学）、王晓峰（长安大学）
高年级学生代表：黄国姬（2018级）、彭美玲（2018级）、常文哲（2018级）、黄世安（2018级）、黄丽丽（2018级）、黄秋梦（2018级）、梁瑜（2018级）、曾然（2019级）、郭雯雯（2019级）、颜璇（2019级）、李晏萱（2019级）、蓝佳艺（2019级）、任清楷（2019级）、赵淑儿（2019级）
毕业生代表：李诗琼（2017级）、晏忠凤（2017级）、何娟（2017级）、柳明（2017级）、刘广清（2017级）、廖伟婷（2017级）、杜璠玉（2017级）、张倩瑜（2017级）、沈艳艳（2016级）、孙雯（2016级）、李红星（2016级）、张颖旭（2016级）、王眉樾（2016级）、覃诗凤（2016级）、王志兰（2015级）、王景晨（2015级）、何亚丹（2015级）
3.其他说明情况。
学校实行“第二课堂成绩单”制度。根据“第二课堂成绩单”制度，本科生须参与并完成第二课堂课程或实践活动，经考核合格方可获得第二课堂学分。第二课堂学分与学生的毕业直接挂钩，学生修满规定的学分方可毕业。“第二课堂”学分认定内容包括：思想成长、实践锻炼与志愿服务、创新创业、文体活动、社会工作(含社团)、技能特长及其他等七个模块。
附表1：环境与资源学院地理科学专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总 学 时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001011 | 大学英语（I） | College English （Ⅰ） | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001011 | 公共体育（1） | Physical Education（1） | 0.5 | 0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001112 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality&Rule of Law | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001022 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 五五开课程 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150001 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB28002910 | 军事理论 | Military course | 2.0 | 2.0 | 0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 只录总评 | 武装部 | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001012 | 大学英语（Ⅱ） | College English （Ⅱ） | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001012 | 公共体育（2） | Physical Education（2） | 1.0 | 0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001121 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001171 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 2.0 | 2.0 | 0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考试 | 习近平新时代中国特色社会主义思想 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150002 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB23003122 | 大学计算机 | Computer applications basis | 2.0 | 0 | 2.0 | 68 | 0 | 68 | 1 | 考试 | 四六开课程 | 计算机科学与信息工程学院 | 实验课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001013 | 大学英语（Ⅲ） | College English （Ⅲ） | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001013 | 公共体育（3） | Physical Education（3） | 1.0 | 0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001141 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150003 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001014 | 大学英语（Ⅳ） | College English（Ⅳ） | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001014 | 公共体育（4） | Physical Education（4） | 1.0 | 0 | 1.0 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001161 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 5.0 | 4.5 | 0.5 | 85 | 65 | 20 | 4 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150004 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB28002905 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2.0 | 2.0 | 0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 创新创业类 | 创新创业学院 | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150005 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150006 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001015 | 体质健康检测 | Physical Health Test | 0.5 | 0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001023 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 三七开课程 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150007 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150008 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
通识素质教育必修课小计 | 41.0 | 33.0 | 8.0 | 920 | 670 | 250 |
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通识素质教育平台 | 必修 | 通识素质教育选修课小计（至少应修读学分数） | 8.0 | 具体参见《全校性通识素质教育选修课一览表》，各专业学生必须从该表内 “人文社科”、“自然科学”、“艺术体育”和“其他专项”四个系列中分别选修2学分。 | |||||||||||
通识素质教育课合计 | 49.0 |
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二、大类基础课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考试方式 | 成绩比例 | 课程类别 | 开课单位 | 课程说明 |
大类基础课程 | 必修 | KB07003021 | 高等数学1 | Advanced Mathematics | 4.0 | 4.0 | 0 | 68 | 68 | 0 | 1 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 数统学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12003021 | 地理科学导论 | An Introduction to Geography Science | 2.0 | 2.0 | 0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12003133 | 地理类专业导读 | Professional guidance of Geography | 1.0 | 1.0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12003601 | 地质学基础 | Basics of Geology | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB07003022 | 高等数学2 | Advanced Mathematics | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 数统学院 | 先修高等数学1 |
大类基础课程 | 必修 | KB07003023 | 线性代数 | Linear Algebra | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 数统学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB08001581 | 大学物理1 | College Physics | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 物理学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB08009181 | 大学物理实验A | College Physics Experiment A | 1.0 | 0 | 1.0 | 34 | 3 | 31 | 2 | 考试 | 四六开课程 | 实验课 | 物理学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB08001582 | 大学物理2 | College Physics | 3.0 | 3.0 | 0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 物理学院 | 先修大学物理1 |
大类基础课程 | 必修 | KB12003031 | 地球概论 | An Introduction to Earth | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 45 | 6 | 2 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12003091 | 测量地图学 | Surveying and Cartology | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12003131 | 人文地理学 | Human Geography | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 51 | 45 | 6 | 3 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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大类基础课程合计 | 30.0 | 27.0 | 3.0 | 561 | 494 | 67 |
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三、专业核心课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考试方式 | 成绩比例 | 课程类别 | 开课单位 | 课程说明 |
教师教育课程 | 必修 | JB04008644 | 学与教的心理学 | Psychology of Learning and Teaching | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 必修 | JB04008654 | 教师职业道德与专业成长 | Teacher Occupational Morality and Professional Growth | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 必修 | JB04001000 | 习近平总书记关于教育的重要论述研究 | Research on General Secretary Xi Jinping's important expositions on education | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 必修 | JB04002831 | 教育学（公共） | Pedagogy | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 必修 | JB04002000 | 班主任工作管理 | Work management of head teachers | 1.0 | 0.5 | 0.5 | 17 | 8 | 9 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 必修 | JB04002004 | 教育政策法规 | Education policies and regulations | 1.0 | 1.0 | 0.0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 必修 | JB04008671 | 教师职业技能训练（一） | Vocational skills training for teachers(1) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 2 | 考查 | 五五开课程 | 实验课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 必修 | JB04008675 | 教师职业技能训练（二） | Teacher Professional Skill Training(2) | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 34 | 0 | 34 | 5 | 考查 | 五五开课程 | 实验课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 必修 | JB12003011 | 地理学科教学论 | Pedagogy of Geography | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 22 | 12 | 4 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 必修 | JB12003191 | 中学地理新课程标准与教材分析 | New geography curriculum standard and Textbook analysis in High School | 2.0 | 2.0 | 0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程 | 必修 | ZB12003061 | 气象学和气候学 | Meteorology and Climatology | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 45 | 39 | 6 | 3 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程 | 必修 | ZB12003051 | 水文学基础 | Fundamentals of Hydrology | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 45 | 39 | 6 | 3 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程 | 必修 | ZB12003621 | 土壤地理学 | Soil Geography | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 45 | 39 | 6 | 3 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程 | 必修 | ZB12001391 | 地理信息系统 | Geography Information System (GIS) | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 30 | 21 | 3 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程 | 必修 | ZB12003141 | 中国地理 | Chinese Geography | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 42 | 9 | 5 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程 | 必修 | ZB12003151 | 世界地理 | The Geography of The World | 3.0 | 2.5 | 0.5 | 51 | 42 | 9 | 5 | 考试 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程 | 必修 | ZB12003156 | 学术论文写作 | Academic Writing | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 13 | 21 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业核心课程合计 | 32.0 | 25 | 7.0 | 616 | 443 | 173 |
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备注 | “教师职业技能训练（一）”主要开展普通话和口语表达、书写规范汉字和书面表达等单项教学技能训练和微格教学训练；“教师职业技能训练（二）”主要开展讲课、说课、评课、板书、教学设计、班主任工作技能以及理科实验教学技能等综合教学技能训练。 |
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四、专业发展课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考试方式 | 成绩比例 | 课程类别 | 开课单位 | 课程说明 |
教师教育课程 | 选修 | JX04008622 | 人际沟通与交往 | Communications and Social Intercourse | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX 02001431 | 逻辑学 | Logics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 政治与公共管理学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12003933 | 教学艺术与教师口语 | Teaching art and Teachers' oral language | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12003181 | 地理摄影与素描 | Geographic Photography and Sketching | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12003231 | 地理课件制作 | Geography Courseware | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 7 | 27 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12004021 | 地理制图 | Geographic Mapping | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12000005 | 地理网络课程设计 | Geographic Online Course Design | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 17 | 17 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04008694 | 中外教育简史 | A Brief History of Education | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12003171 | 中学地理教学研究 | Research on Geography Teaching in High School | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04008715 | 校本课程开发 | Development of School-Based Curriculum | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04008716 | 班级管理 | Class Management | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX07000871 | 教师专业成长与发展 | Growth and Development of Teacher's Profession | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04008726 | 中学综合实践活动 | Comprehensive Practice in High School | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04008695 | 基础教育改革 | Reform of Elementary Education | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04008685 | 教育研究方法 | Research Methodology of Educational Science | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04008705 | 教育评价与测量（先修教育学） | Educational Evaluation and Measurement | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12003932 | 中学课堂观察与教学方法研究 | Middle school classroom observation and teaching method research | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX04007816 | 教育技术应用 | Applications of Educational Technology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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教师教育课程 | 选修 | JX01003155 | 教师礼仪训练 | Teachers Etiquette Training | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 文学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX26001022 | 简笔画训练 | Sketch Training | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 17 | 17 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 美术学院 |
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教师教育课程 | 选修 | JX12003934 | 中学生品德发展与道德教育 | Moral development and moral education of middle school students | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 教育学部 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003921 | 经济学基础 | Basics of Economics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12000003 | 地理学思想史 | History of Geographic Ideas | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
|
专业发展课程 | 选修 | ZX12003611 | 地貌学 | Geomorphology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003121 | 经济地理学 | Economic Geography | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003631 | 植物地理学 | Plant Geography | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 28 | 6 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003451 | 环境科学导论 | Introduction to Environmental Science | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003931 | 区域经济学 | Regional Economics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001031 | 生态学 | Ecology | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 28 | 6 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003651 | 文化地理学 | Cultural Geography | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003321 | 旅游地理学 | Tourist Geography | 2.0 | 2.0 | 0.5 | 34 | 28 | 6 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003271 | 城市地理学 | Urban Geography | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003481 | 区域分析与规划 | Regional Analysis and Planning | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003261 | 城市规划原理 | Principles of Urban Planning | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 30 | 4 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003351 | 土地利用规划 | Land Using and Planning | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12000004 | 全球变化 | Global Change | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003251 | 自然资源学 | Natural Resources Science | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003111 | 计量地理学 | Mathematical Geography | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 28 | 6 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003431 | 遥感概论 | Generality of Remote Sensing | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 22 | 12 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003691 | 广西地理 | Guangxi's Geography | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003081 | 综合自然地理学 | Comprehensive Physical Geography | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 5 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12004031 | 智慧城市 | Introduction of Smart City | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003671 | 地理科学专业英语 | English for Geography Science | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003661 | 地理调查与研究方法 | Geographical Investigation and Research Methods | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 25 | 9 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003951 | 环境遥感 | Remote Sensing of Environment | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001261 | 城市生态学 | Urban Ecology | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003941 | 计量经济学 | Econometrics | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001971 | 毕业论文写作 | Graduation Thesis Writing | 2.0 | 1.5 | 0.5 | 34 | 13 | 21 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003681 | 地理科学进展 | Advancement of Geography Science | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12001111 | 环境管理学 | Environment Management | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 | (先修环境学) |
专业发展课程 | 选修 | ZX12003421 | 数字摄影测量 | Digital Photogrammetry | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程 | 选修 | ZX12003441 | 虚拟地理环境 | Virtual Geographical Environment | 2.0 | 2.0 | 0.0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开课程 | 理论课 | 环境与资源学院 |
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专业发展课程合计 | 104.0 | 97.0 | 7.0 | 1768 | 1603 | 165 |
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选修小计（至少应修读学分数） | 36.0 |
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五、实践教学课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考试方式 | 成绩比例 | 开课单位 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28002913 | 军事技能 | Military Training | 2.0 | 0.0 | 2.0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 考查 | 只录总评 | 武装部 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28003713 | 劳动教育 | Labor Education | 1.0 | 0 | 1.0 | 8 | 0 | 8 | 1 | 考查 | 只录总评 | 学工部 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001161 | 地质地貌实习 | Geology and Geomorpyology Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001122 | 测量实习 | Surveying Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001171 | 气象水文实习 | Meteorolgy & Hydrology Practice | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 4 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001181 | 土壤植物实习 | Study on Soil and Plant | 0.5 | 0.0 | 0.5 | 1 | 0 | 1 | 4 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001002 | 教育见习 | Teaching Observation | 1.0 | 0 | 1.0 | 2 | 0 | 2 | 6 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001010 | 教育实习 | Teaching Practice | 4.0 | 0 | 4.0 | 15 | 0 | 15 | 6 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001003 | 教育研习 | Research on Teaching Practice | 1.0 | 0 | 1.0 | 1 | 0 | 1 | 6 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001211 | 人文地理实践 | Human Geography Practice | 1.0 | 0.0 | 1.0 | 2 | 0 | 2 | 6 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28001041 | 毕业论文（设计） | Graduation Thesis (Design) | 4.0 | 0 | 4.0 | 10 | 0 | 10 | 8 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程 | 必修 | SB28002713 | 社会实践 | Social Practice | 1.0 | 0 | 1.0 | 8 | 0 | 8 | 5 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | |
实践教学课程必修课小计 | 18.0 | 0 | 18.0 | 53 | 0 | 53 |
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备注 |
| （1）“公益劳动”、“专业见习”均不计学分。 （2）“专业见习”根据课程教学的需要灵活安排。 （3）本平台中的学时数以周为单位。 | |||||||||||||
附表2：课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
师德 规范 | 教育 情怀 | 学科 素养 | 教学 能力 | 班级 指导 | 综合 育人 | 学会 反思 | 沟通 合作 | ||
通识素质教育必修 | 大学英语 |
|
|
| H |
|
| M | M |
公共体育 |
|
|
|
| L | L |
| H | |
思想道德与法治 | M | H |
|
|
| H | L |
| |
大学生职业生涯规划 | L | L |
|
|
|
| H | M | |
形势与政策（含大学生安全教育课） | H | L |
|
|
| M |
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| |
军事理论 | M |
|
|
|
| L |
| M | |
中国近现代史纲要 |
| M |
|
|
| H | M |
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大学计算机 |
|
|
| H |
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| M | M | |
马克思主义基本原理概论 | H | L |
|
|
|
| H |
| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | H |
|
|
|
|
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | L |
|
|
| H |
|
| |
创新创业基础 |
|
|
|
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| M | L | H | |
大学生就业指导 | L | L |
|
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| M | H | |
体质健康检测 |
|
|
|
|
| M |
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| |
大类基础必修课程
| 高等数学1 |
|
| M | L |
|
| L |
|
地理科学导论 |
| M | H | L |
|
| L |
| |
地理类专业导读 |
| M | M | L |
|
| L |
| |
地质学基础 |
| L | H | M |
|
| L |
| |
高等数学2 |
|
| M | L |
|
| L |
| |
线性代数 |
|
| M | L |
|
| L |
| |
大学物理1 |
|
| M | L |
|
| L |
| |
大学物理实验A |
|
| M | L |
|
| L |
| |
地球概论 |
|
| H | M |
|
| L |
| |
大学物理2 |
|
| M | L |
|
| L |
| |
测量地图学 |
|
| H | M |
|
| L |
| |
人文地理学 |
| L | H | M |
| M | L |
| |
教师教育课程 | 学与教的心理学 |
| L |
| H | M | H |
| M |
教育学（公共） |
| H |
| H | M | M | L |
| |
习近平总书记关于教育的重要论述研究 | H | M |
|
|
| H | M |
| |
班主任工作管理 | M | M |
|
| H | L | L | L | |
教育政策法规 | H |
|
| M |
| L |
|
| |
教师职业道德与专业成长 | H |
|
| M |
| L | L |
| |
地理学科教学论 |
|
| H | H |
| L | L | L | |
中学地理课程标准与教材分析 |
|
| H | H |
|
| M |
| |
教师职业技能训练（一） |
| L | H | H |
| L | L | M | |
教师职业技能训练（二） |
| L | M | H |
| L | M | L | |
专业核心课程业 | 气象学和气候学 |
|
| H | M |
| L | L |
|
水文学基础 |
|
| H | M |
| L | L |
| |
土壤地理学 |
|
| H | M |
| L | L |
| |
地理信息系统 |
|
| H | M |
| L | L |
| |
中国地理 |
| L | H | M |
| L | L |
| |
世界地理 |
| L | H | M |
| L | L |
| |
实践教学课程 | 军事技能训练 | M |
|
|
|
|
|
| M |
劳动教育 |
| M |
|
|
| H |
| L | |
地质地貌实习 |
|
| H | M |
| L | L | L | |
测量实习 |
|
| H | M |
| L | L |
| |
气象水文实习 |
|
| H | M |
| L | L |
| |
土壤植物实习 |
|
| H | M |
| L | L |
| |
教育见习 | H |
| M | H |
| L |
|
| |
教育实习 | H | M | M | H | M | M | M | M | |
教育研习 | H |
| M | M | M | L | H | M | |
人文、经济地理实习 |
|
| H | M |
| L | L |
| |
毕业论文（设计） | H |
| H |
|
|
| H |
| |
社会实践 |
|
|
|
|
| M |
| H | |
创新创业实践 |
|
| L |
|
| L | L |
| |
环境与资源学院地理信息科学专业人才培养方案
一、专业简介
地理信息科学是近20年来新兴的集地理学、计算机、遥感技术和地图学于一体的交叉学科。我校地理信息科学专业是教育部2018年批准建设新专业，2020年第一批本科生应招进校。本专业主要培养具备地理信息科学、测绘科学、遥感科学、计算机科学、地图学和地理学的基本理论、知识和技能，能在智慧城市建设、国土空间规划、自然资源信息化管理、生态环境智能监测与管理、智慧农业、智慧交通、时空大数据分析、公共安全决策支持等领域政府部门、企事业单位、研究设计院所从事相关应用研究、技术开发、生产和行政管理等工作的高级专业技术人才。
二、专业代码、名称
(一) 专业代码：070504
(二) 专业名称：地理信息科学
三、培养目标
（一）培养类型：
非师范应用型
（二）培养目标
本专业培养适应国家建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观及社会责任感和敬业精神；具有扎实的自然科学基础和外语应用技能，掌握地理信息科学、测绘科学、遥感科学、计算机科学、地图学和地理学的基础理论、知识和技能，受到严格科学思维训练和良好专业技能训练；具有创新精神，能够运用所掌握的理论知识和技能从事地理信息系统研究、开发与其在智慧城市建设、国土空间规划、自然资源信息化管理、生态环境智能监测与管理、智慧农业、智慧交通、时空大数据分析、公共安全决策支持等领域的政府部门、企事业单位、研究院所从事相关工作的高级综合应用型专业人才。
根据地理信息科学专业培养目标的人才定位，对学生毕业5年左右的职业发展预期目标分解如下：
目标 1：【职业素养】适应国家建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观及社会责任感和敬业精神。
目标 2：【职业能力】具有自然科学基础和外语应用技能，具备扎实的地理信息科学、测绘科学、遥感科学、计算机科学、地图学和地理学等多学科基础理论、知识和技能。
目标 3：【人才定位】受到严格科学思维训练和良好专业技能训练，具有创新精神，能够运用所掌握的理论知识和技能从事智慧城市建设、国土空间规划、自然资源信息化管理、生态环境智能监测与管理、智慧农业、智慧交通、时空大数据分析、公共安全决策支持等相关工作。
目标 4：【服务面向】紧跟相关领域新理论和新技术的发展，创新实践能力强。能够服务国家社会经济发展，面向位置服务、自然资源调查监测及信息化和智慧地理信息服务等实际行业工作问题。
（二）毕业要求
1. 【政治素养】
1.1 从事社会政治活动时必须具备正确的政治方向、政治立场、政治观念、政治态度、政治信仰、政治技能等。
1.2 认真学习和践行社会主义核心价值观，在地理信息行业社会生产和实践过程中积极履行公民职责，爱岗敬业、奉献自我。
2. 【职业素养】
2.1 具有正确的世界观、人生观和价值观及社会责任感和地理信息科学行业敬业精神。能够在地理信息科学行业遵守职业道德和行为规范，诚实公正、诚信守责，履行社会责任。
2.2 具有数学、物理及计算机科学等方面的自然科学基础和人文社会科学素养，能够运用其解决地理信息服务行业问题。
2.3 养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体质健康合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
3. 【职业能力】
3.1掌握地理信息系统、遥感、全球卫星定位系统等领域的基本理论和基本知识。
3.2 掌握地理信息系统开发和应用的原理与方法，初步掌握遥感图像处理及信息提取技术；掌握全球卫星定位和测绘工程领域的基本技能，能够胜任行业实践工作；掌握常用GIS方法及技术，能够胜任空间数据处理及大数据分析等工作；掌握GIS的开发技术，能够进行专题GIS的设计与开发。
3.3 理解相近专业如地理科学、地图学、计算机科学与技术、环境科学、资源环境与城乡规划管理及测绘工程等专业的基础理论和方法，能通过文字和图表等形式形成文档正确表达地理信息工程领域问题。
3.4 了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规，了解地理信息科学的理论前沿、应用前景、最新发展动态以及地理信息系统产业发展状况。
3.5 具有良好的科学思维及相应的科研训练经历，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文和参与学术交流的能力。
3.6 能够应用地理信息科学及相关工程背景知识，合理分析和评价地理信息行业实践以及复杂工程问题解决方案中涉及的社会、健康、安全、法律及文化等方面的影响，理解应承担的责任。
3.7 理解和评价地理信息服务实践对安全、环境、资源、社会可持续发展的影响，在复杂工程方案设计和实施中建立环境保护和社会可持续发展理念。
4. 【发展能力】
4.1 团队协作能力：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，在地理信息行业工程项目解决中完成个体工作，促进团队成员的沟通协调。
4.2 沟通交流能力:能够就复杂环境问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告﹑设计文稿、陈述发言、清晰表达或回答问题。掌握一门外语，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
4.3 项目管理能力:能够掌握、应用工程管理原理与经济决策方法对地理信息工程项目进行管理，并能在多学科环境中进行项目计划、分析和管理。
4.4 终身学习能力:能正确认识自主学习和终身学习的重要性，具有追踪新知识的意识，具备适应地理信息工程技术新发展的能力。
（三）毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
毕业要求 | 培养目标1 | 培养目标2 | 培养目标3 | 培养目标4 |
毕业要求1 【政治素养】 | √ |
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√ |
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毕业要求2 【职业素养】 | √ |
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| √ |
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| |
√ |
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毕业要求3 【职业能力】 |
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| √ |
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| √ |
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| √ |
| |
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| √ | √ | |
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| √ |
| |
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| √ | √ | |
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| √ | √ | |
毕业要求4 【发展能力】 |
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| √ | √ |
| √ |
| √ | |
|
| √ | √ | |
|
| √ | √ |
四、学制和修业年限
1. 学制：标准学制为4年，实行弹性学制和学分制管理。
2. 修业年限：可在3-6年内完成学业。
五、专业所属学科门类及相近专业
1. 所属学科门类：理学学士；
2. 相近专业：地图学与地理信息系统、地图制图学与地理信息工程、地理科学、测绘工程、计算机科学与信息工程专业。
六、专业核心课程
地理信息科学导论、地理信息系统原理、地理信息系统设计与开发、遥感概论、现代测量学、数字摄影测量学、GNSS原理与应用、空间数据库原理及应用。
七、主要实验及实践教学要求
（一）课堂实验实训教学
完成地图学基础、地理信息系统原理、地理信息系统技术、遥感概论、遥感应用技术、GNSS原理与应用、现代测量学、空间数据库原理及应用、地理信息系统设计与开发、空间分析等课堂教学内容对应的实验环节。
（二）专业见习
安排学生通过在测绘地理信息局、住房和城乡建设局、规划局、自然资源局、生态环境局、农业农村局、交通运输局、统计局、国土资源局、公安局、物流企业、信息技术公司、科技公司、科研机构等企事业单位开展为期2周的专业行业工作流程认知，加深其对专业基础理论知识理解，深入了解和熟悉行业工作内容和方式方法，提高实际工作能力，增强事业心和社会责任感。
（三）专业实习
专业实习由两部分组成，即课程实习和专业实习。
课程实习要求学生完成地图学基础、人文地理学、地理信息系统原理、地理信息系统技术、遥感概论、遥感应用技术、现代测量学、数字摄影测量学、地理信息系统设计与开发等专业课程对应的课程实习。
专业实习是结合专业基础和理论课程的学习，将所学地理信息科学理论知识和技术与实际工作相联系，进一步了解和掌握本专业在社会领域中的运用情况。培养学生分析和解决实际问题的能力，使学生获得丰富的专业实践经验和行业工作技能，特安排学生在测绘地理信息局、住房和城乡建设局、规划局、自然资源局、生态环境局、农业农村局、交通运输局、统计局、国土资源局、公安局、物流企业、信息技术公司、科技公司、科研机构等企事业单位开展为期8周的专业实习，使学生在加深对专业基础理论知识理解的同时提升专业技能，培养具备扎实的理论知识和丰富的专业实践能力的综合型应用人才，为今后走向工作岗位打下良好的基础。
（四）毕业论文或毕业设计
要求学生熟悉文献检索、资料查询的基本方法，培养独立思考、解决问题和科技论文写作等能力，开展与地理信息科学技术应用及设计与开发相关的研究，也可开展与地理科学和环境科学相关的研究并完成毕业论文或毕业设计。
（五）社会调查
要求学生大学期间培养出较强的调查研究能力、口语与书面表达能力、自主学习能力、自我发展能力、环境适应能力与组织管理能力。大学四年期间至少参加1次大学生创新创业项目等科研活动，提高科研创新意识与能力。并要求学生利用寒暑假时间参加4次社会调查与实践活动，增强社会实践能力和社会责任感。
八、毕业学分与授予学位
（一）毕业最低学分要求：165学分
（二）授予学位：理学学士学位。
九、课程结构与学分分布比例
课程平台与性质 | 学分数 | 分布比例 | |||
通识素质教育 | 必修 | 42 | 50 | 25.45% | 30.30% |
选修 | 8 | 4.85% | |||
大类基础课程 | 必修 | 30 | 30 | 18.18% | 18.18% |
专业核心课程 | 必修 | 30 | 30 | 18.18% | 18.18% |
专业发展课程 | 选修 | 38 | 38 | 23.04% | 23.4% |
实践教学课程 | 必修 | 17 | 17 | 10.30% | 10.30% |
合计 | 必修 | 119 | 165 | 72.12% | 100.00% |
选修 | 46 | 27.88% | |||
实验实训及实践学分 | 42.5 | 25.76% | |||
十、课程设置计划
见附表：1. 环境与资源学院2022级地理信息科学专业课程设置计划总表
2.课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
十一、说明
1.本次培养方案的执行对象：从2022级学生开始均使用此方案，直到新版培养方案出台；
2.本次培养方案修订的负责人和参加人员：
负责人：陈展图（学院副院长，分管教学工作）
贾艳红（地理信息科学系系主任）
参加人员：
专业教师：梁保平、徐源泉、焦伟、满小明、晋俊岭、黄思宇、张湘如、王月、蒋瑜、吕爽、韩智博、翟禄新、侯满福、邓发亮
同行专家：赵军、孙建国、牟乃夏、谢宏全、窦世卿
高年级学生代表：刘素莲、朱佳贝、郭倩汝、凌劼、马正桥、龙婷、陈桸、叶俊、李幸蔓、莫智钧、何明霞、黄秋雪、余梁湘、叶天使、乔仕锐、习睿、高严格、曾少彬、李梦婷
3.其他说明情况。
学校实行“第二课堂成绩单”制度。根据“第二课堂成绩单”制度，本科生须参与并完成第二课堂课程或实践活动，经考核合格方可获得第二课堂学分。第二课堂学分与学生的毕业直接挂钩，学生修满规定的学分方可毕业。“第二课堂”学分认定内容包括：思想成长、实践锻炼与志愿服务、创新创业、文体活动、社会工作(含社团)、技能特长及其他等七个模块。“第二课堂成绩单”是对本科人才培养方案的补充，不占用专业的学分。
附表1：环境与资源学院地理信息科学专业课程设置计划总表
一、通识素质教育平台
课程平台 | 课程性质 |
课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 |
成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001011 | 大学英语（I） | College English （Ⅰ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 1 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001011 | 公共体育（1） | Physical Education（1） | 0.5 | 0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 1 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001112 | 思想道德与法治 | Ideology and Morality&Rule of Law | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 1 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院（公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001022 | 大学生职业生涯规划 | Career Planning | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 五五开课程 | 学生工作部（处） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150001 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB28002910 | 军事理论 | Military course | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 只录总评 | 武装部 | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001012 | 大学英语（Ⅱ） | College English （Ⅱ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001012 | 公共体育（2） | Physical Education（2） | 1 | 0 | 1 | 34 | 2 | 32 | 2 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001121 | 中国近现代史纲要 | The Introduction to Modern and Contemporary History of China | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 2 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院（公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001171 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping's Socialist Thought with Chinese Characteristics in the New Era | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 26 | 8 | 2 | 考试 | 习思想 | 马克思主义学院（公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150002 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 2 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB23003122 | 大学计算机 | Computer applications basis | 2 | 0 | 2 | 68 | 0 | 68 | 1 | 考试 | 四六开课程 | 计算机科学与信息工程学院 | 实验课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001024 | 大学生心理健康 | Psychological Health Of College Students | 1 | 1 | 0 | 33 | 33 | 0 | 2 | 考查 | 三七开课程 | 学生工作部（处） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001013 | 大学英语（Ⅲ） | College English （Ⅲ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001013 | 公共体育（3） | Physical Education（3） | 1 | 0 | 1 | 34 | 2 | 32 | 3 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001141 | 马克思主义基本原理 | The Basic Principle of Marxism | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 39 | 12 | 3 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB15001161 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | General Introduction of Mao Zedong Thought & Socialist Theory With Chinese Characteristics | 5 | 4.5 | 0.5 | 85 | 65 | 20 | 4 | 考试 | 社科类课程 | 马克思主义学院 （公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150003 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 3 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB13001014 | 大学英语（Ⅳ） | College English（Ⅳ） | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 4 | 考试 | 大外514 | 外国语学院（公共） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001014 | 公共体育（4） | Physical Education（4） | 1 | 0 | 1 | 34 | 2 | 32 | 4 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB14001015 | 体质健康检测 | Physical health test | 0.5 | 0 | 0.5 | 17 | 2 | 15 | 7 | 考试 | 只录总评 | 体育学院（公共） | 术科课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150004 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 4 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB28002905 | 创新创业基础 | Basics of Innovation and Entrepreneurship | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 创新创业类 | 创新创业学院 | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20150005 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 5 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
| ||||||
通识素质教育平台 | 必修 | TB20001023 | 大学生就业指导 | Career Guidance | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 三七开课程 | 学生工作部（处） | 理论课 |
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通识素质教育平台 | 必修 | TB20150006 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
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通识素质教育平台 | 必修 | TB20150007 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0 | 0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 7 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
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通识素质教育平台 | 必修 | TB20150008 | 形势与政策（含大学生安全教育课） | Trend and Policy Education | 0.5 | 0.5 | 0 | 17 | 17 | 0 | 8 | 考查 | 只录总评 | 学生工作部（处） | 理论课 |
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| 通识素质教育必修课小计 | 42 | 33.5 | 8.5 | 951 | 693 | 258 |
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通识素质教育平台 | 选修 |
| 通识素质教育选修课小计（至少应修读学分数） | 8 |
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| “通识素质教育平台”选修课要求各专业学生必须从《全校性通识素质教育选修课一览表》（另行公布）的“人文社科类”、“自然科学类”、“公共艺术类”每类至少修读2学分。“四史”教育类和“其他专项”类课程每类至少修读1个学分。同一学期内，学生听完国家大学生文化素质教育基地开设的各系列讲座中的任意5讲不同内容，可以申请获得1个学分，学分计入“其他专项”类。各类课程的学分不能相互冲抵。 |
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| 通识素质教育课 合计 | 50 |
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二、大类基础课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 |
成绩比例 |
开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
大类基础课程 | 必修 | KB07003021 | 高等数学1 | Advanced Mathematics | 4 | 4 | 0 | 68 | 68 | 0 | 1 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12004090 | 地球科学概论 | Outline of Earth Sciences | 1 | 1 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12003082 | 地理信息类专业导读 | Professional Guidance of Geography Information | 1 | 1 | 0 | 17 | 17 | 0 | 1 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12004001 | 地图学基础 | Cartology | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 45 | 6 | 1 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12004221 | 自然地理学 | Physical Geography | 2.5 | 2.5 | 0 | 42 | 42 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB08001581 | 大学物理1 | Collge physics | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 物理学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB07003022 | 高等数学2 | Advanced Mathematics | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 | (先修高等数学1 ) |
大类基础课程 | 必修 | KB07003023 | 线性代数 | Linear Algebra | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 2 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB08009181 | 大学物理实验A | College Physics Experiment A | 1 | 0 | 1 | 34 | 3 | 31 | 2 | 考试 | 五五开 | 物理学院 | 实验课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB12003131 | 人文地理学 | Human Geography | 2.5 | 2.0 | 0.5 | 42 | 39 | 3 | 2 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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大类基础课程 | 必修 | KB08001582 | 大学物理2 | Collge physics | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 物理学院 | 理论课 | (先修大学物理（1） ) |
大类基础课程 | 必修 | KB07003014 | 概率论与数理统计 | Probability Theory and Mathematical Statistics | 3 | 3 | 0 | 51 | 51 | 0 | 3 | 考试 | 四六开 | 数学与统计学院 | 理论课 |
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| 大类基础课程合计 | 30 | 28 | 2 | 526 | 486 | 40 |
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备注 |
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三、专业核心课程平台
| 课程平台 | 课程性质 |
课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩 比例 | 开课单位 |
课程类别 | 课程说明 | ||||||||||
| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003083 | 地理信息科学导论 | An Introduction to Geographical Inforemation Science | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 1 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003085 | 地理信息系统原理 | Principles of Geography Information System (GIS) | 4 | 3.5 | 0.5 | 68 | 48 | 20 | 2 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
| ||||||||||
| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003084 | 空间数据库原理及应用 | Principles and Applications of Spatial Database | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 27 | 15 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003087 | 地理信息系统技术 | Technology of Geography Information System (GIS) | 2.5 | 1 | 1.5 | 51 | 9 | 42 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
| ||||||||||
| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003555 | 遥感概论 | Introduction of Remote Sensing | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 3 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003086 | 地理信息系统设计与开发 | Design and Development of Geography Information System (GIS) | 3 | 1 | 2 | 51 | 15 | 36 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
| ||||||||||
| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003089 | 现代测量学 | Modern Surveying | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003486 | 遥感应用技术 | Applications Technology of Remote Sensing | 2 | 1 | 1 | 34 | 8 | 26 | 4 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003088 | GNSS原理与应用 | The Principal and Application of GNSS | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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| 专业核心课程 | 必修 | ZX12003495 | 空间分析 | Spatial Analysis | 2 | 1 | 1 | 42 | 12 | 30 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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| 专业核心课程 | 必修 | ZB12003090 | 数字摄影测量学 | Digital Photogrammetry | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业核心课程 合计 | 30 | 21.5 | 8.5 | 526 | 289 | 237 |
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备注 |
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四、专业发展课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 课程类别 | 课程说明 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX04008724 | 大数据概论 | Introduction to Big Data | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 25 | 9 | 1 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003484 | Python程序设计 | Python Programming Language | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 10 | 24 | 2 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX04008736 | 景观生态学 | Landscape Ecology | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 2 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX23001971 | 数据结构与算法 | Data Structure and Algorithm | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 34 | 17 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX04008725 | 自然灾害学 | Natural Disaster Science | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX04008727 | 物联网概论 | Introduction to Internet of Things | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX04008728 | 科技论文写作 | Scientific paper Writing | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 10 | 24 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12000004 | 全球变化 | Global Change | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003271 | 城市地理学 | Urban Geography | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003481 | 区域分析与规划 | Regional Analysis and Planning | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003482 | C﹟语言程序设计 | The C﹟ Programming Language | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 20 | 31 | 3 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003111 | 计量地理学 | Mathematical Geography | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 24 | 10 | 4 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003483 | 城市规划信息系统 | Urban Planning of GIS | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 24 | 10 | 4 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | KB12003096 | 自然资源与区域发展 | Nature Resources and regional development | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 4 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003485 | GIS应用案例分析 | Application Case Analysis of GIS | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 17 | 17 | 4 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003487 | 地理建模 | Geographical modeling | 3 | 2.5 | 0.5 | 51 | 30 | 21 | 4 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业核心课程 | 选修 | ZX12003494 | 遥感地学分析 | Geo-analysis of Remote sensing | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 25 | 9 | 5 | 考试 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003488 | 地统计学 | Geostatistics | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 14 | 20 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003489 | R语言运用 | Application of R | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 10 | 24 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003490 | 环境GIS | GIS to Environment | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 24 | 10 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12004491 | 环境遥感 | Remote Sensing to Environment | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 25 | 9 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003492 | 空间信息可视化 | Visualization of Spatial Information | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 9 | 25 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 实验课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003493 | 网络地理信息系统 | Web GIS | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 25 | 17 | 5 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003496 | 空间数据挖掘 | Spatial Data Mining | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 25 | 9 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003497 | 地理国情监测 | Geographical Condition Monitoring | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 25 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003498 | 三维GIS与虚拟地理环境 | 3D GIS & Virtual geographical environment | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 25 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003499 | GIS创新创业讲座 | Lectures on Innovation and Entrepreneurship of GIS | 1 | 1.0 | 0 | 17 | 17 | 0 | 6 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003501 | 三维激光扫描测量 | 3D Laser Ranger Scanning measurement | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 25 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003502 | 高光谱遥感 | Hyper-spectral Remote Sensing | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 25 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003503 | 地籍与房产测量 | Cadastre and House Property Survey | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 25 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003504 | 微波遥感 | Microwave Remote Sensing | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 25 | 9 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003505 | 土地资源遥感 | Land Resource Using Remote Sensing | 2 | 1.5 | 0.5 | 34 | 25 | 9 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
| ||
专业选修课程 | 选修 | ZX12003506 | 智慧城市导论 | Introduction to Smart City | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 6 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
| ||
专业选修课程 | 选修 | ZX12003507 | 数字地形测量学 | Digital topographic survey | 2.5 | 2 | 0.5 | 42 | 25 | 17 | 6 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
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专业选修课程 | 选修 | ZX12003509 | 3S集成技术与应用 | Technology and Application of 3S Integration | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 五五开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
|
| ||
专业选修课程 | 选修 | ZX12003510 | 专业英语 | Professional English | 2 | 2 | 0 | 34 | 34 | 0 | 7 | 考查 | 四六开 | 环境与资源学院 | 理论课 |
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| 专业选修课程 合计 | 77.5 | 65 | 12.5 | 1314 | 908 | 406 |
|
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| 专业选修课程 小计（至少应修读学分数） | 38 |
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备注 |
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六、专业实践教学课程平台
课程平台 | 课程性质 | 课程代码 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 总学分 | 理论讲授学分 | 实验实训学分 | 总学时 | 理论讲授学时 | 实验实训学时 | 开课学期 | 考核方式 | 成绩比例 | 开课单位 | 备注 |
实践教学课程 | 必修 | SB28002913 | 军事技能 | Military Training | 2 | 0 | 2 | 2周 | 0 | 2周 | 1 | 考查 | 只录总评 | 武装部 | 112学时 |
实践教学课程 | 必修 | SB28002915 | 地图学综合实习 | Cartography Comprehensive Practice | 0.5 | 0 | 0.5 | 1周 | 0 | 1周 | 1 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28002914 | 地理学综合实习 | Geography Comprehensive Practice | 0.5 | 0 | 0.5 | 1周 | 0 | 1周 | 2 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
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实践教学课程 | 必修 | SB28002916 | 地理信息系统应用实习 | GIS Application Practice | 0.5 | 0 | 0.5 | 1周 | 0 | 1周 | 3 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
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实践教学课程 | 必修 | SB28002917 | 遥感应用技术实习 | Remote Sensing Application Practice | 0.5 | 0 | 0.5 | 1周 | 0 | 1周 | 4 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 |
| 学科竞赛与职业资格认证 | Discipline competition and qualification certification | 1 | 0 | 1 | 2周 | 0 | 2周 | 4 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28002918 | 测量学野外综合实习 | Surveying Comprehensive Practice | 0.5 | 0 | 0.5 | 1周 | 0 | 1周 | 5 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
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实践教学课程 | 必修 | SB28002919 | 数字摄影测量实习 | Practicum on Digital Photogrammetry | 0.5 | 0 | 0.5 | 1周 | 0 | 1周 | 5 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28002920 | 地理信息系统工程实训 | Design and Development of Geographic Information Systems Traineeship | 1 | 0 | 1 | 2周 | 0 | 2周 | 6 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28001031 | 专业实习 | Professional Practice | 3 | 0 | 3 | 8周 | 0 | 8周 | 7 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
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实践教学课程 | 必修 | SB28001032 | 专业见习 | Rrofessional Apprentices | 1 | 0 | 1 | 2周 | 0 | 2周 | 1-7 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
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实践教学课程 | 必修 | SB28001041 | 毕业论文（设计） | Graduation Thesis (Design) | 4 | 0 | 4 | 10周 | 0 | 10周 | 7-8 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 |
|
实践教学课程 | 必修 | SB28002713 | 社会实践 | Social Practice | 1 | 0 | 1 | 8周 | 0 | 8周 | 1-8 | 考查 | 只录总评 | 环境与资源学院 | 34学时 |
实践教学课程 | 必修 | SB28003713 | 劳动教育 | Labor Education | 1 | 0 | 1 | 8周 | 0 | 8周 | 1-8 | 考查 | 只录总评 | 学工部 | 32学时 |
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专业实践教学必修课 小计 | 17 | 0 | 17 | 48 | 0 | 48 |
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备注 | （1）本平台中的学时数以周为单位录入系统。见习、实习、研习、毕业论文（设计）的具体学时以1学分对应34学时计算。 （2）多学期开课的课程，成绩在最后一学期录入。 | ||||||||||||||
七、毕业最低学分要求及分布
课程平台与性质 | 必修学分 | 选修学分 | 至少应修读总学分 | |||||||
通识素质教育 | 大类基础课程 |
专业核心课程 | 实践教学课程 | 通识素质教育选修 | 专业发展课程 | |||||
人文社科 | 自然科学 | 艺术体育 | 其他专项 | |||||||
至少应修读学分数 | 42.0 | 30.0 | 30.0 | 17.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 38.0 | 165.0 |
119.0 | 46.0 | |||||||||
附表2：课程体系对毕业要求指标点支撑矩阵图
教学环节 | 毕业要求 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
政治素养 | 职业素养 | 职业能力 | 发展能力 | ||
通识素质教育必修 | 大学英语（I-Ⅳ） |
| L | M | H |
公共体育（1-4） |
| H |
|
| |
思想道德与法治 | H | M | L |
| |
大学生职业生涯规划 | L | M | L | M | |
形势与政策（含大学生安全教育课）（1-8） | H | L |
|
| |
军事理论 | M | L |
|
| |
中国近现代史纲要 | H | L |
|
| |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | H | M | L |
| |
大学计算机 |
| H | H | L | |
大学生心理健康 |
| H |
| L | |
马克思主义基本原理 | H | M |
|
| |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | H | M |
|
| |
体质健康检测 |
| H |
|
| |
创新创业基础 |
| L | M | L | |
大学生就业指导 |
| L | L | L | |
大类基础课程必修
| 高等数学1-2 |
| H | M | L |
地球科学概论 |
| M | H |
| |
地理信息类专业导读 |
| M | H | L | |
地图学基础 |
| L | H | L | |
自然地理学 |
| L | H | L | |
大学物理1-2 |
| H | M | L | |
线性代数 |
| H | M | L | |
大学物理实验A |
| H | M | L | |
人文地理学 |
| L | H | L | |
概率论与数理统计 |
| H | M | L | |
专业核心课程必修 | 地理信息科学导论 |
| M | H | L |
地理信息系统原理 |
| L | H | M | |
空间数据库原理及应用 |
| L | H | L | |
地理信息系统技术 |
| L | H | M | |
遥感概论 |
| L | H | M | |
地理信息系统设计与开发 |
| L | H | M | |
现代测量学 |
| L | H | L | |
遥感应用技术 |
| L | H | M | |
GNSS原理与应用 |
| L | H | L | |
空间分析 |
| L | H | M | |
数字摄影测量学 |
| L | H | M | |
实践教学课程 | 军事技能 | L | M |
| L |
地图学综合实习 |
| L | H | M | |
地理学综合实习 |
| L | H | L | |
地理信息系统应用实习 |
| L | H | M | |
遥感应用技术实习 |
| L | H | M | |
学科竞赛与职业资格认证 |
|
| H | M | |
测量学野外综合实习 |
| L | H | M | |
数字摄影测量实习 |
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