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5月23日晚，环境与资源学院在雁山校区伯康楼一楼学术报告厅成功举办研究生科研能力提升讲座。本次活动特邀天津师范大学博士生导师、教育学部副部长、教育部基础教育地理教学指导专委会委员仲小敏教授开展了题为“核心素养下课堂教学转向与中学地理教学研究”的专题学术讲座。讲座由冯士季老师主持，学院课程与教学论、学科教学（地理）专业全体研究生及部分导师和本科生代表参加。
仲小敏教授分析了中国基础教育课程目标的演变及其背后的时代背景，并从四个维度讨论了核心素养时代地理课堂教学转向的具体表现。仲教授指出，当前地理教学目标从“单纯教书”转向“全面育人”，地理教学组织由“课时主义”转向“单元设计”，学习方式由“知识学习”转向“智慧学习”，教学评价由“片面育分”转向“全面育人”。仲教授以联合国教科文组织相关报告为案例分析了国际教育发展新趋势和新理念，通过介绍和分析代表性地理教学案例与教学研究案例，讨论了当前地理教育的热点问题及其研究思路和方法。讲座中举例的“地理大发现”跨学科教学案例、革命文化融入地理教学的研究案例等，引起了在场师生的极大兴趣。在交流环节，现场师生就如何开展更加有效的地理教育研究、如何对硕士生论文进行有效指导、如何平衡最新地理教学理念与高利害考试压力的矛盾等问题与仲教授展开了热烈讨论。
最后，讲座主持人对仲小敏教授表示感谢，并鼓励同学们在提高地理学科素养的同时关注最新教育理念，从国际视野、未来眼光、政策敏感、标准意识和实践关怀等方面向仲教授学习，不断提升自己的地理教学理论素养和实践水平。
仲小敏教授在讲座中
讲座现场
文案/杨雅娴 冯士季
图片/冯士季
审核/汤明旭
