设为首页 | 加入收藏
  • 网站首页
    • 院友汇
  • 关于我们
    • 本院简介
    • 发展历程
    • 机构设置
    • 党政领导
    • 办公电话
    • 学术委员会
    • 学位委员会
    • 联系我们
  • 新闻中心
    • 本院快讯
    • 校园快讯
    • 信息通告
    • 学术讲座
    • 公告公示
  • 学科建设
    • 学位点
    • 重点学科
    • 重点实验室
  • 人才培养
    • 本科生培养方案
    • 研究生培养方案
    • 本科实验教学中心
    • 实践教学基地
    • 创新创业教学基地
  • 科学研究
    • 科研领域
    • 科研项目
    • 实验室
    • 科研成果
    • 科研管理
    • 仪器设备
  • 专家学者
    • 博士教授
    • 副教授高工
    • 博士生导师
    • 硕士生导师
    • 校外硕导
  • 党建工作
    • 党建工作
    • 主题教育
    • 党史教育
    • 清廉建设
    • 聚焦二十大
  • 学子天地
    • 创新杯
    • 团建活动
    • 环院榜样
  • 招生信息
    • 本科生招生
    • 研究生招生
  • 交流合作
    • 国际合作
    • 国内合作
    • 学术交流
  • 课程思政
公告公示
  • 本院快讯
  • 博士教授
  • 公告公示
  • 当前位置:首页  公告公示
  • 【新生入学教育】环境与资源学院2024级本科生开展“消防在心,安全有行”主题班会

  • 发布日期:2024-12-10   浏览量:11     字号:[  大 中 小]
Previous Next

           为了强化学生安全意识,精准识别隐患,12月1日,环境与资源学院2024级本科生开展“消防在心,安全有行”主题班会。本次班会由辅导员主持,2024级全体本科生参加。

           会议领学了《高等学校实验室消防安全管理规范》,为实验室安全筑牢根基。主持人详细解读关键条例,点明消防重点,从消防设施配备到日常消防检查流程均无遗漏。

           会议中,主持人通过案例分析,生动地向同学们介绍了高校实验室曾发生过的典型火灾事故。紧接着,主持人介绍了消防安全与消防检查方面的知识,带领同学们学习如何消除身边的安全隐患。同学们聚精会神,深刻认识到遵守消防安全管理规范的重要性,反思过往自己可能忽视的安全问题。

           会议强调,高校实验室消防安全不容丝毫懈怠。《高等学校实验室消防安全管理规范》是行动指南,各环节必须严格落实。师生要树牢安全意识,日常自查自纠,遇隐患立整改,形成全员重安全、抓消防的良好氛围,全力守护实验室安全“生命线”。

           通过本次班会,同学们收获颇丰。不仅深入领会《高等学校实验室消防安全管理规范》的内涵,还从鲜活案例中汲取了教训,深切意识到实验室潜在的消防安全风险,进一步增强了安全意识。

    会议现场

    学习《高等学校实验室消防安全管理规范

    学习典型事故案例

    学生认真听讲


    文/覃燕春

    图/覃燕春

    审核/汤明旭


    最新动态
    • 环境与资源学院举办2025年...
    • 【喜报】环境与资源学院地...
    • 环境与资源学院第七次团员...
    • 环境与资源学院2025年普通...
    • 环境与资源学院第十一届环...
    • 广西师范大学师范生免试认...
    • 环境与资源学院赴玉林新世...
    • 【学科攀登计划】环境与资...
    • 校企协同创新 共筑绿色矿...
    • 环境与资源学院开展青年教...
    • 环境与资源学院青源行动志...
    • 环境与资源学院顺利举行升...
    • 环境与资源学院赴柳州二中...
    • 广西师范大学师范生教育教...
    • 环境与资源学院地理协会与...
    • 我为群众办实事|环境与资...
    • 环境与资源学院2025年普通...
    • 广西师范大学环境与资源学...
    友情链接
    国家环境保护总局 中国环保网 中国环境影响评价网 在线科学数据库 国家自然科学基金委 CERNET 10ms级高速资源
    • 版权所有(C)2000-2018 环境与资源学院 管理员登录 地址:中国 广西壮族自治区 桂林市 雁山区 雁中路1号邮 编:541006 电 话:0773-3692269 E-Mail:zhx@mailbox.gxnu.edu.cn