2022年7月29日下午，教育部地理科学专业虚拟教研室启动仪式暨地理科学专业建设研讨会在线上召开，会议由南宁师范大学主办，来自国内多所高校的130多名教师参加了大会。广西师范大学环境与资源学院是该虚拟教研室的合作建设单位之一，陈展图、王小禹、李平卫、谢玲老师作为团队代表出席会议，另有部分研究生在线观摩。
启动仪式阶段，教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会副主任郑祥民教授、广西壮族自治区教育厅高教处李美清处长、南宁师范大学副校长隆广庆教授分别致辞，对地理科学专业虚拟教研室的启动表示祝贺，对教研室的建设和未来发展提出具体要求以及科学设想。随后，教育部第二批地理科学专业虚拟教研室负责人、南宁师范大学地理科学与规划学院副院长张胜前教授对虚拟教研室的建设规划进行了详细介绍。
专业建设研讨会阶段，教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会副主任、华东师范大学郑祥民教授作了“地理学课程思政实践和人才培养”专题报告，围绕课程思政顶层设计、课程思政基本内容、梳理联合实习中的思政元素、地理野外实习与课程思政融合进展等几个方面作了详细阐述。西南大学地理科学学院副院长王勇副教授作了“基于持续改进理念的地理科学国家一流专业建设经验交流”专题报告，主要围绕专业简介和改进实践进行了探讨。《地理教育》杂志主编、重庆师范大学地理与旅游学院杨娅娜副教授作了“地理教研论文的选题与撰写”专题报告，对地理教研论文的选题与撰写的要求与注意事项进行了分享。贵州师范大学地理与环境科学学院何红副教授作了“地理教育教学成果的申报和凝练”专题报告，围绕教学成果奖的意义、特点、要素、问题等方面进行了详细交流。报告后，我院老师针对课程思政、师范认证、实践教学改革等进行了交流讨论。
虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索。广西师范大学环境与资源学院地理科学专业将通过参与教育部地理科学专业虚拟教研室的建设，在课程组、教学团队、实验中心和实体教研室等基础上，积极探索开放多元的新型基层教学组织建设，为学科高质量发展和培养卓越地理人才提供有力支撑。
（文、图 / 李平卫）